El inicio de las clases para 14 provincias, Misiones entre ellas, será bajo la sombra de un paro docente nacional convocado, hasta ahora, por la Central de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA), la Unión de Docentes Argentinos (UDA), la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET) y la Federación Nacional Docente (FND), mientras que otros gremios, como la Central de Educadores Argentinos (CEA), aguardan que se cumplan los plazos de la no convocatoria a paritaria para llamar al paro nacional.
Las cartas están casi todas sobre la mesa: en Misiones, los gremios bases confirmaron su adhesión a la convocatoria al paro nacional: AMET y UDA ya lo hicieron, UDPM aún no oficializó su adhesión y el SEMAB anticipó que lo discutirá en asamblea una vez que la CEA llame al paro de 24 horas sin asistencia a los lugares de trabajo.
En tanto, el secretario general de la Unión de Trabajadores de la Educación de Misiones (UTEM), Leandro Sánchez, confirmó la adhesión al paro nacional convocado por la Federación Nacional Docente (FND).
Estela Genesini, secretaria general de la Unión Docente Nueva Argentina de Misiones (UDNAM) anticipó que el Frente de Trabajadores de la Educación en Lucha (FTEL) decidirá este jueves los pasos a seguir en asamblea provincial.
Sin discusión paritaria
El principal reclamo de los gremios docentes nacionales es la falta de convocatoria a la Paritaria Nacional Docente. Vale recordar que el último aumento salarial fijado por decreto fue en marzo de 2025 y, desde entonces, la negociación colectiva nacional no se reabrió formalmente, aunque en varias oportunidades el Gobierno nacional expresó que analizaba la convocatoria.
Además, cada gremio tiene reclamos específicos. AMET convocó al paro nacional en defensa no solo del salario docente sino también de la educación técnica en un “escenario de creciente tensión por el desfinanciamiento del sector educativo”.
Otro punto crítico mencionado por la conducción nacional de AMET es el rechazo a los “globos de ensayo” implementados en ciertas jurisdicciones, como el caso de Mendoza, donde se han propuesto modificaciones a la estructura de la Educación Técnico-Profesional con la reducción de un año del programa de estudios.
La secretaria general de AMET Nacional, Sara García, advirtió que disminuir los años de formación de un técnico no solo afecta la calidad educativa, sino que implica una violación directa a la Ley de Educación Técnico-Profesional y a la Ley de Educación Nacional, normas que garantizan el estándar nacional de estos títulos en todo el país.
Por su parte, la CTERA anticipó que la lucha no acabará con el paro del lunes sino que prevé un plan de acción que continuará con caravanas, carpas y movilizaciones en todo el país en rechazo a una nueva Ley de Financiamiento Educativo y al proyecto de Ley de Libertad Educativa. Además, ratificó la unidad de las organizaciones sindicales y sociales para movilizar contra la reforma laboral, el ajuste, por aumento salarial y mejores condiciones de trabajo, y en defensa de la educación y de la escuela pública.
Los reclamos centrales de CTERA son la convocatoria inmediata a la Paritaria Nacional Docente, aumento salarial que supere la inflación y permita recuperar el poder adquisitivo, restitución del FONID y de los fondos nacionales para educación, incremento urgente del presupuesto educativo y aprobación de una nueva Ley de Financiamiento Educativo, entre otros.
Plan de lucha provincial
En Misiones, tanto AMET como UDA analizan junto a sus delegados la implementación de un plan de lucha. En el caso de AMET, su secretario general, Ángel Rodríguez, confirmó a PRIMERA EDICIÓN que hoy a la mañana se definirá por el voto de los delegados escolares si sumarán una segunda jornada de paro para el 3 de marzo y la modalidad de la misma.
En tanto, en el caso de la UDA, se secretaria general, Mirta Chemes, confirmó que por mandato de los delegados el gremio llevará adelante un plan de lucha con paros progresivos, “empezaremos el lunes 2 con el paro nacional y después analizaremos la convocatoria de un segundo paro de 24 o 48 horas, esta vez de carácter provincial”.
Según indicó Chemes, la situación es compleja entre los docentes “estuve en Iguazú y volví muy dolida porque me encontré con docentes que deben el alquiler, los servicios, que le deben al banco porque usaron la tarjeta para comer y ahora ni ven su sueldo… una realidad que me hace acordar a la crisis del 2001 pero incluso más denigrante para el trabajador”.
La dirigente admitió que “no tenemos margen porque nuestro cuerpo de delegados no quieren comenzar las clases porque consideran que no están dadas las condiciones… por eso, la UDA Misiones se suma al paro nacional del lunes porque somos orgánicos pero después seguiremos con paros progresivos. Nuestros delegados siempre me pidieron que apostemos al diálogo, por la escuela pública, y estos mismos colegas hoy nos dicen que no dan más, que ya no pueden seguir con este salario casi de indigencia”.
