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Evaluarán en lengua y matemática a 13.770 estudiantes de quinto año

Será la única actividad escolar del miércoles 19 para los alumnos de quinto o sexto año del nivel medio. En noviembre, se evaluará a los chicos de sexto de primaria. Los resultados estarán en 2023.

14 octubre, 2022
CLASES NORMALES. Para los alumnos secundarios de los otros años será una jornada normal de clases.

CLASES NORMALES. Para los alumnos secundarios de los otros años será una jornada normal de clases.

El miércoles de la próxima semana se evaluará lengua y matemática a los 13.770 estudiantes que cursan el último año del secundario en 483 escuelas misioneras, incluidas las de gestión pública y privada. Esta actividad de carácter censal se hará en el marco del Operativo Aprender y será simultánea en las secundarias de todo el país.

Ese miércoles, el operativo de evaluación nacional será la única actividad escolar. Habrá un veedor por escuela (el directivo de la institución) y un aplicador por sección que será un docente externo a la institución. En total, se tomará el operativo en 762 secciones de 5º y 6º año del secundario de la provincia.

La evaluación es escrita y en papel. Las cajas con las evaluaciones, para cada escuela, llegarán a través de Correo Argentino a las 28 cabeceras que se encuentran distribuidas en toda la provincia. Los directores podrán retirar las cajas de las cabeceras el día del operativo, salvo algunas escuelas rurales que por un tema de lejanía retiran un día antes. De acuerdo a lo estipulado, los directores devolverán a las cabeceras ese mismo miércoles las cajas con las evaluaciones. Al día siguiente del operativo, el Correo Argentino comenzará el repliegue de las cajas con las evaluaciones de cada cabecera.

Preguntas abiertas, sólo para unos pocos

Además del operativo censal, en un grupo reducido de escuelas y secciones (muestra), se incluirán ítems de respuesta múltiple, preguntas abiertas o de construcción de respuesta, en lengua o matemática, en las que, en lugar de seleccionar una alternativa entre las opciones dadas, los estudiantes deberán escribir su respuesta. Al responder este tipo de consignas, se puede evaluar lo aprendido a través de su escritura, dando así más evidencias del proceso de razonamiento y el nivel de profundidad con el que se aborda una temática. Este tipo de actividades completan el instrumento de evaluación, que ahora permite evaluar capacidades difíciles de evaluar a través de las actividades cerradas.

Además de las evaluaciones, los estudiantes contestan un cuestionario complementario que indaga sobre distintos aspectos de la vida escolar. A su vez, se incluyen cuestionarios para directores de las escuelas. Los resultados de la evaluación Aprender 2022 estarán disponibles el próximo año.

Noviembre, en primaria

En el nivel primario, el operativo Aprender 2022 se tomará de modo muestral y el 23 de noviembre. Vale recordar que la prueba piloto de esta evaluación en lengua y matemática a los alumnos de sexto grado tuvo lugar entre el 12 y 16 de septiembre en todo el país.

Este operativo será de carácter muestral y se implementará en 4 mil escuelas del país, con el objetivo de evaluar los conocimientos en lengua y matemática de estudiantes de 6° grado, en el contexto actual de presencialidad plena.

 

Tags: Educación PrimariaEducación SecundariaLenguaMatemáticaOperativo Aprender
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Héctor Aníbal Bernal, mecánico de bicicletas, integrante de Masa Crítica y un ferviente impulsor del uso de este medio de transporte sustentable.
En Misiones se presentó la 16ª edición de la campaña provincial “Digamos No al uso de la pirotecnia”, impulsada por el Ministerio de Salud Pública. La iniciativa busca reducir accidentes y quemaduras durante las Fiestas, especialmente en niños y niñas. Desde su inicio, los casos bajaron de unos 20 pacientes por fin de año a solo 2 en 2024. La campaña destaca la importancia de la concientización, las normativas vigentes y la responsabilidad familiar para proteger también a adultos mayores, mascotas y personas con sensibilidad auditiva.#NoALaPirotecnia#PrevenciónDeQuemaduras#FiestasSeguras#SaludPública#Misiones
El director de Epidemiología de Misiones, Dr. Javier Ramírez, alertó sobre la baja cobertura de la vacuna contra la varicela en la provincia, que alcanza apenas el 60%. Tras un caso detectado en el ámbito escolar, se activó el protocolo y se descartaron otras enfermedades como rubéola, sarampión y dengue. Aunque la varicela es benigna y autolimitada, Ramírez advirtió sobre posibles complicaciones por sobreinfección de las lesiones dérmicas. Recordó que la vacuna está disponible en todos los centros de salud, con esquema de primera dosis a los 15 meses y refuerzo a los 5 años, e instó a extremar la vigilancia ante síntomas.#Varicela#VacunaciónInfantil#PrevenciónEnSalud#EpidemiologíaMisiones#SaludPública
#FormaciónYEmpleo#Posadas#InserciónLaboral#CapacitaciónTecnológica#JuventudConFuturo
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▶️ LA POBREZA ESTADÍSTICA EN MATERIA DE SEGURIDAD VIAL ES INCREÍBLEEl sistema de seguridad vial en Argentina está en un punto crítico, con la expansión del uso de motocicletas y la falta de controles como principales detonantes. Sin embargo, el problema de base es aún más profundo y estructural: la falta de información confiable.El ingeniero Fabián Pons, presidente de Observatorio Vial Latinoamericano, lanzó un diagnóstico contundente. “La Argentina sufre una pobreza estadística increíble” y muchas provincias informan cifras incompletas o directamente erróneas, remarcó en diálogo con @fmdelasmisiones.“Sabemos que es un invento”, aseguró Pons, al señalar que algunas jurisdicciones declaran datos que sus propios hospitales no poseen. Este vacío de cifras reales lleva a que se discutan políticas sin sustento técnico: “Se están guitarreando, inventando cifras”, sintetizó.Pons advirtió que el aumento de motociclistas se debe en parte a la situación económica, pero que el problema central es la falta de formación: entre el 70% y el 80% de los motociclistas "no saben andar en moto" y no se los obliga a usar protección.Además, criticó la instalación de radares con fines recaudatorios y la fragmentación normativa: “Se usan cazabobos. No se ponen para mejorar la seguridad vial sino para ver cómo se recauda”, afirmó sobre los radares. También lamentó que la convivencia de 2300 municipios, 23 provincias y CABA impida un sistema unificado.Sin una dirigencia capacitada y con políticas a corto plazo, el panorama es pesimista: “Este cóctel termina mal siempre como todos los años”, concluyó.¿Crees que la falta de unificación en las normas de tránsito es la mayor traba para mejorar la seguridad vial en el país? Te leemos. 👇
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