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Escuelas de la provincia exhibieron avances de sus proyectos tecnológicos

26 septiembre, 2019

Escuelas pertenecientes a las comunidades de Garupá, Candelaria, Apóstoles, Concepción de la Sierra, San Javier, Leandro N. Alem y San Ignacio presentaron  los prototipos y experiencias que desarrollaron en lo que va del año, a partir de la sanción de la Ley de Educación Disruptiva VI 212.

Estudiantes, docentes y facilitadores de nivel inicial, primario, secundario, de la modalidad especial e institutos de formación docente de esas localidades de la zona sur de la provincia expusieron los avances del proyecto Suma Tu Escuela y EFA 4.0.

Algunas de las propuestas exhibidas aspiran a la automatización de invernaderos, sistema de riego, cortina; el desarrollo de un dispensador de yerba mate, baño inteligente, Smart Timbre, luces con encendido automático, sistema de iluminación sustentable, semáforo para daltónicos y ciegos, Robot Espanta Huerta, medidor de luz para ambiente y difuminador para laboratorios.

También, lustradora de piso, barredora, timbre automático, robot led reciclador, aspiradora de residuos reciclables, sensor de humedad y temperatura para invernadero escolar, entre otras iniciativas.

Durante la muestra también hubo talleres de programación, diseño e impresión y mecánica; se concretó la presentación y demostración del prototipo de los participantes de la Liga de Robótica; y de “Julito”, robot con el que la selección provincial ganó el campeonato nacional.

La apertura y bienvenida estuvo a cargo del secretario de la Unidad de Gestión en TIC de la Legislatura, Hernán Insaurralde; la diputada provincial María Inés Rebollo; el director de Educación Especial Ramón Martínez; la diputada nacional Flavia Morales; el presidente de la Dirección Provincial de Vialidad, Leonardo Stelatto; el presidente del Instituto de Previsión Social, Carlos Arce; y el intendente de Leandro N. Alem Diego Sartori.

Para Insaurralde es “un orgullo presentar y promover la tecnología, y dar la oportunidad a cada uno de los chicos en sus localidades y escuelas, a esta propuesta pedagógica innovadora y transversal”.

Por su parte, la diputada Rebollo hizo hincapié en la aplicación de la Ley de Educación Disruptiva a la que consideró el “eje vertebrador de lo que se imparte de robótica en la currícula” y calificó como “extraordinarios” los resultados a tan poco tiempo de su sanción.

Del mismo modo felicitó a los docentes que “saben interpretar las necesidades y los cambios” y que tienen la “valentía” de aplicarlos.

Más adelante el director de Educación Especial Ramón Martínez quiso “poner en valor cada acción que se lleva adelante en las escuelas desde una visión de oferta descentralizada” y el alcance de Suma Tu Escuela para el desarrollo de proyectos en establecimientos de modalidad especial.

Los números del programa Suma Tu Escuela

  • 900 kit de robótica educativa entregados, compuestos por placas Arduino y protoboard, baterías, luces LED, resistencias, servomotores, un zumbador, jumpers, y distintos sensores y conectores. Con estos elementos pueden armar distintos prototipos de acuerdo al proyecto.
  • 2 mil escuelas alcanzadas.
  • 10 mil docentes en trayectos de formación.
  • 254 mil estudiantes misioneros de todos los niveles involucrados en la robótica educativa.
Tags: #Educaciónrobótica
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📻 En diálogo con #ElAireDeLasMisiones, Sandra Lezcano, presidenta de la Asociación Misionera de Agencias de Turismo, analizó el movimiento de consultas por el Mundial 2026 y el presente que atraviesa el sector turístico en Misiones y el país.

✈️ Lezcano explicó que las consultas para viajar al Mundial comenzaron en octubre del año pasado y que actualmente todavía quedan algunos paquetes disponibles, aunque con costos elevados.

💬 “La gente tiene que anticiparse para poder ir pagando. Hoy se ve muchísimo eso de congelar precios y pagar cuotas fijas en dólares”, señaló.

🏟️ Los paquetes incluyen entradas, alojamiento y vuelos internos dentro de Estados Unidos, pero no el aéreo desde Argentina hasta Miami, que será el principal centro operativo durante el torneo.

💵 Según detalló, un paquete para asistir a un partido ronda entre los 2.800 y 3.300 dólares, mientras que seguir toda la primera fase puede costar entre 8.800 y 9.500 dólares, sin contar el vuelo internacional.

🎟️ Además, remarcó que conseguir solo entradas es cada vez más difícil, ya que las operadoras oficiales trabajan con paquetes que incluyen servicios adicionales.

💬 “Creo que va a ser un boom como todo Mundial, pero la situación económica hace que muchos consulten y no confirmen enseguida”, expresó.

📈 Sobre el perfil de los viajeros, indicó que predominan las consultas por promociones, Fórmula 1 y viajes familiares, además de una fuerte tendencia a planificar con mucha anticipación.

💬 “Ya en marzo y abril había gente consultando viajes para enero, febrero y marzo del año que viene”, comentó.

🏖️ En cuanto al turismo regional, explicó que la temporada 2026 tuvo menos movimiento que la de 2025, especialmente en destinos de Brasil, aunque lugares como Búzios, Cabo Frío y Arraial do Cabo fueron de los más elegidos.

📉 “El 2026 no fue una temporada ideal. Hubo movimiento, pero no como en 2025, cuando explotó el turismo”, afirmó.

🧳 “La gente prioriza un viaje importante y empieza a pagarlo con tiempo. Eso hoy se ve muchísimo”, concluyó.
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