En medio de advertencias de gremios docentes sobre una posible migración de estudiantes desde escuelas públicas hacia instituciones de gestión privada, la presidenta de la Asociación de Institutos Privados de Educación de Misiones (AIPEM), Delicia Olivera, relativizó ese escenario y aseguró que, al menos en el sector privado, no se observa una caída de matrícula.
Por el contrario, indicó que el sistema de gestión privada en la provincia inició el ciclo lectivo con un crecimiento significativo. “Nosotros como provincia tenemos que sentirnos satisfechos dentro de la gestión privada, porque este año hemos iniciado el ciclo escolar con un incremento en la matrícula de aproximadamente diez mil alumnos más, un poco más probablemente”, afirmó Olivera en la FM 89.3 Santa María de las Misiones.
Según explicó, este comportamiento responde a una combinación de factores económicos e institucionales que influyen en la decisión de las familias al momento de elegir escuela.
“Este fenómeno sucede únicamente en Misiones y este crecimiento lo podemos explicar por la convergencia de dos factores principales que analizamos: primero es la accesibilidad económica y segundo, la previsibilidad institucional”, señaló.
En ese sentido, destacó el rol del financiamiento estatal en el sostenimiento de los institutos privados, lo que permite mantener cuotas relativamente bajas.
“El aporte del Estado está destinado al pago de salarios docentes, esto permite que la gran mayoría de nuestros institutos cobren cuotas relativamente bajas”, explicó, y agregó como ejemplo que en colegio donde ella trabaja en Aristóbulo del Valle “la cuota es de 25.000 pesos”.
Olivera también mencionó la incidencia de programas de asistencia como los vouchers educativos, que contribuyen a aliviar el costo para las familias, “no es un montón de plata, pero es una ayuda”, indicó.
Otro de los factores que, según la titular de AIPEM, influye en la elección de las familias es la continuidad pedagógica. “Las familias valoran la continuidad en el dictado de clases. Nosotros no hemos perdido, hasta lo que va del año, ni un solo día de clase. Cumplimos el calendario tal cual se ha estipulado”, sostuvo.
Asimismo, remarcó aspectos organizativos del sistema privado como la comunicación directa con las familias y la capacitación institucional permanente. “No tenemos conocimiento de que se esté dando una migración de la gestión privada a la gestión pública. Al contrario, creo que hemos demostrado al inicio del ciclo que hemos crecido”, afirmó.
Si bien reconoció que existen diferencias entre instituciones y contextos, Olivera aclaró que no se trata de un fenómeno uniforme en toda la provincia. “Tenemos escuelas de gestión estatal muy buenas también, así que no es que esto pasa en todos los lugares”, señaló.
Finalmente, la referente de AIPEM advirtió que el principal desafío a futuro será el impacto de la baja natalidad en la matrícula escolar, más que un desplazamiento entre sectores educativos.
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