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Ponen en valor experiencias de desarrollo rural en el NEA

Las jornadas dieron pie para visibilizar el trabajo de técnicos y técnicas en territorio que día a día se involucran en diferentes procesos para promover el desarrollo en el interior profundo de Misiones.

11 noviembre, 2023
MANO A MANO. Las actividades estuvieron orientadas a reflexionar problemáticas de la ruralidad.

MANO A MANO. Las actividades estuvieron orientadas a reflexionar problemáticas de la ruralidad.

La Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Misiones fue sede esta semana del seminario denominado “Diálogo de saberes. Conocimientos y prácticas en desarrollo rural”. Se trató de una actividad pensada para dialogar con profesionales, investigadores y representantes de organizaciones de la ruralidad de la región NEA para abordar problemáticas del sector y reflexionar sobre el desarrollo rural.

Con foco en el impacto de las experiencias en desarrollo rural, el núcleo central del evento estuvo atravesado por tres ejes principales: 1. Producción de alimentos, agroecología y problemas ambientales; 2. Valorización, mercados y estrategias de comercialización de la agricultura familiar y 3.

Educación, extensión y agricultura familiar. Trabajo, salud y empleo rural. Ambos ejes fueron abordados y desarrollados en el trabajo en comisiones durante el miércoles y el jueves.

Los pormenores

La apertura del seminario estuvo a cargo de Cristian Garrido, decano de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Misiones, quien brindó la bienvenida y destacó que “la educación superior en articulación con Estado provincial y nacional, promueve la formación y la actualización profesional de cuadros técnicos comprometidos con la ruralidad como así también con la reflexividad sobre su trabajo cotidiano. En este sentido, desde la Facultad venimos construyendo una trayectoria consolidada en la que también se inscribe este seminario”.

A su turno, el director del Centro Regional INTA en Misiones, Fabio Wyss, consideró que “la reflexividad y la sistematización nos fortalece en el trabajo en territorio y nos ayuda a encontrar mejores propuestas y alternativas para el trabajo con los agricultores familiares. A su vez, estas jornadas tienen una importancia trascendental para visibilizar el trabajo de técnicos y técnicas en territorio que día a día se involucran en diferentes procesos para promover el desarrollo rural en la provincia y nuestra región”.

Además, estuvieron presentes Bernardo Swen, subsecretario de Desarrollo Productivo del Ministerio de Agricultura Familiar de Misiones; Juan Gauto, subsecretario de Desarrollo Forestal del Ministerio del Agro y la Producción; Sergio Ondo Misi, coordinador de la Región NEA de Cambio Rural, entre otros.

DEBATE. Asistieron referentes de distintos sectores productivos y cada uno de ellos tuvo la oportunidad de contar acciones, tareas y reflexiones.

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Tags: Agricultura Familiardesarrollo ruralEco y AgroFacultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de MisionesIntaNEAproductores misionerosproductos de la chacraUnam
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Desde Buenos Aires, el corresponsal de FM de las Misiones, Gerardo Strejevich, brindó detalles sobre el tratamiento del Presupuesto nacional en la Cámara de Diputados y remarcó la postura adoptada por los legisladores misioneros, quienes acompañaron el proyecto en general pero plantearon una fuerte disidencia sobre un artículo puntual,  el artículo 75 que  incluía la derogación de dos leyes sensibles: la emergencia en discapacidad y el financiamiento universitarioEn ese marco, el diputado nacional Alberto Arrúa, presidente del bloque Innovación Federal, confirmó a Strejevich  la disidencia presentada por los legisladores misioneros. “Por fin tenemos presupuesto, eso es lo primero que hay que decir, pero hay una disidencia que planteamos desde nuestro bloque”, sostuvo el legislador. Arrúa precisó que el desacuerdo se centra en “el artículo 75, donde piden la derogación de dos leyes que para nosotros son importantes: la ley de emergencia en discapacidad y la ley de emergencia universitaria”
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