Hoy, ¿a clases?

Formalmente quedó establecido para este lunes en el calendario escolar el inicio del ciclo lectivo 2017 en las escuelas de gestión pública y privada de la provincia de Misiones. Sin embargo, los gremios docentes en su totalidad decidieron apoyar un paro de actividades por 48 horas (el 8 es asueto por el Día Internacional de la Mujer) que podría extenderse en el tiempo para algunas organizaciones que conforman el Frente de Unidad de Trabajadores de la Educación (Fute).Hasta los docentes universitarios adhirieron a la medida de fuerza que afectará mesas de exámenes en la Unam.El reclamo es común: una mejora salarial acorde a la inflación que les permita centrarse en el punto más importante que debiera estar en el debate: la calidad educativa.A pesar de las críticas que reciben de muchos padres y algunos otros integrantes de la comunidad, los docentes cumplen una trascendente tarea en la vida de los misioneros. La educación y la formación ciudadana están en manos de estos trabajadores a los que sin dudas no se le retribuye salarialmente todo lo que merecen por la importancia de su función.En Misiones hay un antecedente, salvando las distancias de las tareas de cada uno, con la Policía de Misiones. Los efectivos de seguridad debieron amotinarse en sus lugares de trabajo para que el Gobierno del entonces mandatario Maurice Closs se viera obligado a ofrecer una base salarial acorde a las circunstancias de entonces. Se destacó en el reclamo la unidad de la mayoría de los trabajadores policiales.En la docencia, falta eso: unión para hacer valer el rol que desempeñan en la sociedad ante la Nación y la Provincia. Y no una unidad forzada por intereses políticos partidarios de algunos dirigentes.En este año electoral se escucharán candidatos hablar de la necesidad de apostar por la educación. Habrá que recordar que solo con los recursos financieros suficientes dejarán todos los años de discutir salarios para profundizar el dilema de qué se enseña, cómo se enseña y si los conocimientos son suficientes para que los sujetos del aprendizaje puedan enfrentar un mundo cada vez más complejo.