El descuento que sufrieron muchos docentes en sus recibos de sueldo por los días de paro realizados durante mayo fue motivo de bronca “extra” para los integrantes del Frente de Trabajadores de la Educación en Lucha (FTEL), quienes este miércoles continuaron las medidas de fuerza por reclamos salariales, pero también se movilizaron hasta el Consejo General de Educación (CGE) por los mencionados recortes de haberes, que fueron de entre 12 mil y 90 mil pesos según los casos.
Este fue el eje central para quienes este miércoles pretendían ingresar al edificio del CGE para entregar una nota con un pedido de reintegro de ese dinero.
Según indicó a PRIMERA EDICIÓN la secretaria adjunta de la Unión de Docentes Nueva Argentina de Misiones (UDNAM), Norma Rzesniowiecki, “el docente no solo tiene que sobrevivir con un sueldo que está por debajo del valor de la canasta básica sino que además, por reclamar, ahora cobrará todavía menos”.
Advirtió que hay mucha angustia entre los docentes, “muchos usan la tarjeta de crédito para el supermercado o cargar combustible y ahora no podrán ni siquiera pagar la tarjeta”.
También confirmó la continuidad del plan de lucha docente este jueves con paro y movilización al CGE y con otro paro de 48 horas la próxima semana (el martes 6 y miércoles 7 de junio). Ese último día se realizará una asamblea provincial en Oberá y “ahí veremos cómo seguiremos en caso de no haber una convocatoria al diálogo del Gobierno educativo”.
“Las expectativas de que nos convoquen para discutir salario son escasas, pero la esperanza siempre está presente”, señaló Rzesniowiecki.
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Los descuentos, en primera persona
Durante la concentración de esta mañana, PRIMERA EDICIÓN sumó testimonios de algunas de las docentes que sufrieron el recorte de haberes.
“Me descontaron 38.000 pesos por tres días de paro, según figura en el recibo, aunque es llamativo porque me pagan una cifra mucho menor por tres días de trabajo. Soy maestra del primer ciclo en una escuela de jornada extendida”, contó una de las docentes que aseguró que el descuento “me impulsa más a seguir en la lucha porque indigna que se metan con nuestro salario que de por sí ya es muy poco”.
En el caso de una profesora de esta ciudad, sufrió un descuento de 50.000 pesos “pese a tener la misma situación de revista yo tengo cuatro recibos de haberes, en uno de ellos me descontaron 12 y en otro 4, no sé si se refiere a horas o días. Sin embargo, no me descontaron el presentismo”, contó la docente de San José quien precisó que también sus colegas de esa misma institución se encontraron con los descuentos.
“Estamos más enojadas que antes, en mi caso cobro 140.000 mil y me descontaron 15.000”, indicó una maestra. A sus colegas de la misma escuela, con sueldos similares, les descontaron 16.500 pesos y 23.000 pesos respectivamente. “Sentimos mucha bronca porque tenemos hijos y muchas obligaciones que hacer frente”, lamentaron.
Por temor a represalias, la mayoría de los docentes pidieron no ser identificados. Una excepción fue la de Margarita Torres, quien se presentó incluso con su número de DNI, “soy maestra de grado titular con 32 años de antigüedad de la Escuela 665, cobro 180.000 pesos y me descontaron 23.000 pesos y me van a descontar otros 23.000 porque ya mandaron la lista desde mi escuela”.
Margarita admitió que siente mucho dolor por el trato que reciben los docentes, “nosotros mantenemos la escuela, porque la escuela pública no se mantiene sola. Decidí jubilarme porque me cansé de estas cuestiones, aunque me gusta mucho la escuela. Nuestro trabajo es muy amplio, mucho más que enseñar, cuando no está el directivo tenemos que abrir y cerrar la escuela, ver cuántos niños vinieron y cuántos no, controlar el porqué de la ausencia del alumno, en vacaciones pintamos nuestros armarios, si contamos con personal de servicio para que limpien los baños y preparen la leche y si no, limpiamos los baños nosotros. Hasta un informe tuvimos que hacer donde relevamos 37 infecciones urinarias entre los niños del primer ciclo para que nombren un personal de maestranza para que limpien los baños… ¿alguien cree que las escuelas se sostienen solas?”, aseveró.
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