PUERTO RICO. Los docentes nucleados por el Movimiento Pedagógico de Liberación (MPL) no piensan quedarse con los brazos cruzados viendo cómo se modifica “de manera inconsulta” el Estatuto Docente, la ley que regula todo el trabajo del sector. Entonces, para definir los pasos a seguir, se realizó una asamblea en esta ciudad donde se decidieron medidas tendientes a profundizar la lucha: paro por 72 horas a partir del miércoles 17 y medio centenar de docentes de toda la provincia en huelga de hambre. El objetivo es que se termine de manera inmediata la discusión legislativa en comisión.La asamblea, realizada en la Escuela Normal 3, “también permitió hacer un balance de las luchas realizadas la semana pasada. Vemos como positivo el proceso de articulación con otros gremios, porque creemos que esta es una lucha que debemos asumir entre todos”, aseguró Rubén Ortíz, representante del MPL a PRIMERA EDICIÓN.“Discutimos las condiciones políticas, económicas y de relaciones interinstitucionales y decidimos reforzar la lucha”, confió Mónica Balmaceda, también presente en la asamblea. “Entendemos que el gobierno no piensa frenar este avance sobre el Estatuto, entonces como Movimiento tenemos que dar una señal muy clara de que no vamos a avalar esta situación y de que no acompañamos este atropello frente a la ley que regula la actividad”, indicó.Entonces, con estas premisas “se decidió convocar a un paro por 72 horas a partir del miércoles 17 de junio. Además, más de medio centenar de colegas de toda la provincia comenzarán una huelga de hambre que, en un principio, será hasta el viernes, pero podrá extenderse de manera indeterminada”, señaló Ortíz. Aclaró que los docentes que harán la huelga de hambre “sólo consumirán agua, son de toda la provincia” y que el objetivo es claro: “Que se termine el tratamiento de ese proyecto”, explicó Ortíz. “Creemos que todos debemos tener una postura clara ante la sociedad. Esta es la nuestra”, señaló Balmaceda. La medida se llevará adelante desde las 0 horas del miércoles y se realizará de manera íntegra en la Legislatura, ubicada en la capital provincial. Durante los tres días en que durará la huelga (que puede extenderse de manera indeterminada) se decidirá si el viernes la misma incluye una movilización hasta la plaza 9 de julio.“Les pediremos explicaciones”Ortíz aseguró que durante los días que dure el paro y la huelga, otros colegas se encargarán de pedir explicaciones a los diputados que firmaron el proyecto de reforma del Estatuto. “Son 30 los diputados que firmaron. Ellos tienen que sentar posición”, indicó. Remarcó que la discusión de la reforma del Estatuto no tiene consenso entre los trabajadores de la educación y que “estamos en contra de la actitud que asumen quienes dicen representarnos pero no discuten la agenda, porque hay otras cosas que deberían tener mayor prioridad para tratar y discutir”.El proyecto de reforma del Estatuto Docente tomó estado parlamentario el pasado 14 de mayo y desde entonces se trata en comisión de lunes a miércoles. En contra de su reforma, diferentes gremios docentes se vienen movilizando al menos una vez por semana. Esta medida tomada por el MPL, endurece su pedido de no modificar la ley que regula todo el trabajo del sector. UDPM y FGD enfrentadosEn los últimos días, desde el Frente Gremial Docente salieron a aclarar que “hemos visto en el cuadro comparativo sobre el Estatuto Docente publicado en el Facebook de UDPM, que en los arts. 243 y 246 (sobre jubilación y retiro voluntario) mencionan al Frente Gremial (Udnam y Ameducab) como si hubiéramos hecho algún tipo de aporte a los mismos. Desde ya negamos rotundamente e instamos a que borren nuestro nombre de su cuadro”. En UDPM no se quedaron callados y aclararon que “el proyecto de Ley de actualización del Estatuto publicado fue elaborado y distribuido por la Secretaria Legal y Técnica de la Honorable Cámara de Diputados de la Provincia y no por la UDPM”. Sin embargo, dicho proyecto tiene en sus hojas la marca de agua de UDPM, incluso el enviado a PRIMERA EDICIÓN por la presidente de la Comisión de Educación, Lucia Gryceniuk. Entonces, ¿quién lo hizo?
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