ELDORADO. El pasado jueves por la tarde se realizó una marcha organizada por los integrantes del Movimiento Pedagógico de Liberación (MPL) de esta ciudad, quienes ayer tuvieron su asamblea general en Jardín América, donde delinearon la propuesta salarial para este año y definieron la metodología para lograr el objetivo de condiciones laborales dignas que tanto reclaman desde este sector docente. La asamblea provincial fue convocada luego de la audiencia mantenida el miércoles de la semana pasada con las autoridades del Consejo General de Educación, donde no hubo precisiones acerca de los números o porcentajes que se propondrán en la discusión paritaria. Cabe recordar que una delegación del MPL encabezada por Rubén Ortiz, su secretario general, participó de las discusiones de un Encuentro nacional de gremios, donde se levantó como reivindicaciones un salario mínimo de 8.500 pesos y un aumento del básico que supere la canasta familiar y que además se otorgue en solo tramo, con una actualización en forma trimestral según la inflación.Los pedidos de EldoradoLa concentración se realizó en el Kilómetro 6, en la plazoleta El Colono y se dirigió hasta la plaza principal de Eldorado, frente al edificio municipal. María Luján Niripil señaló que el motivo es para ver de aquí en más que postura van a tomar desde Eldorado, con respecto a la reunión que se llevará a cabo hoy en Jardín América junto con el Consejo General de Educación (CGE).La postura de Eldorado es que se podría aceptar el 30% en dos tramos pero que se divida de la siguiente manera, “el 70% en marzo y el 30 restante en el transcurso de abril y mayo, esto queda sujeto a la decisión política del Gobierno y del CGE.”según señaló Luján Niripil, del MPL.“Lamentablemente todos los años nos vemos envueltos en el mismo problema de pedir aumento salarial, en lugar de estar discutiendo los contenidos y las condiciones de trabajo o las infraestructuras de las escuelas, siempre tenemos que estar atados a este problema, cuando ya tendría que estar resuelto de antemano”, dijo la mujer y agregó: “el Gobierno debería planificar el presupuesto docente teniendo en cuenta el proyecto educativo de la provincia, “debería haber definido con anterioridad, antes del comienzo de las clases, que tipo de salario vamos a tener los docentes, porque si no hay salario y no se regulariza toda la deuda que tiene el Consejo con los docentes , no se puede discutir otra cosa, primero discutiremos nuestros salarios y después las otras cuestiones”.Con respecto al pago atrasado del Artículo 9 y el Incentivo docente, Luján indicó que “los docentes que recién se inician y que no tienen una continuidad en el cargo de seis meses al menos, no perciben el incentivo docente. Entonces nosotros apuntamos al cargo testigo del maestro de grado que recién se inicia y que no llega a cobrar 2.500 o 2.600 pesos”.El pedido de los docentes es que tanto el incentivo docente como el Artículo 9 llegue a un 30 o 31%, además solicitan dos adicionales remunerativos y bonificables del 20%, de los cuáles un 5% ya lo están percibiendo, por lo que quedarían pendiente un 5% de material didáctico y un 10% concepto de zona para todas las escuelas, “el Consejo se llevó esta propuesta y nos dijo que es factible conseguir este tipo de aumentos pero no nos dieron los criterios”.
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