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Se necesitarían 1.400 porteros para cubrir el déficit que hay en las escuelas de Misiones

15 septiembre, 2013

APÓSTOLES (Sergio Alvez). Días atrás tuvo lugar en esta ciudad, una cena de camaradería que reunió a porteros de escuela oriundos de toda la provincia. El motivo del encuentro fue conmemorar el Día del Portero, que en la provincia tiene lugar cada 6 de septiembre. Un par de semanas antes de este festejo, los delegados de los porteros provinciales, aunados en el Sindicato del Personal de No Docentes de Misiones, se congregaron -también aquí en Apóstoles- en lo que fue el Primer Congreso de Delegados del sector, modalidad adoptada tras la modificatoria del estatuto del gremio en 2011. En dicho cónclave, se abordaron diversas temáticas, se analizó el contexto actual de los trabajadores, y se trazaron lineamientos para el abordaje de los objetivos y desafíos primordiales. La actualidad encuentra al sector de los porteros, con un mayor grado de organización que hace pocos años atrás, y avanzando en determinadas reivindicaciones, entre las cuales la más importante es el pedido de tratamiento y sanción de una ley provincial específica para el sector. Al mismo tiempo, la coyuntura educativa misionera denota un importante faltante de porteros en escuelas de punta a punta de la geografía provincial, carencia que el sindicato de No Docentes estima en un 43% (escuelas sin portero), lo que equivale a decir que, para que todas las escuelas de la provincia -1.500 aproximadamente- tuvieran un funcionamiento adecuado en cuanto la ordenanza y limpieza, estos es al menos dos porteros por escuela, se precisarían de por lo menos otros 1400 porteros más para cubrir los turnos necesarios. Es que la saludable proliferación de escuelas que se experimentó en los últimos años, no estuvo acompañada por un debido proceso de nombramientos de personal de servicio, y a contrapartida, el Estado fue naturalizando una situación que hoy es, lamentablemente, moneda corriente en cientos de establecimientos de la tierra colorada: docentes, alumnos y padres haciéndose cargo de la limpieza de escuelas. “Fueron veinte años de desidia”Celso Martínez es delegado del sindicato del Personal No Docente, que nuclea a los porteros de escuela. Consultado sobre la situación actual del sector en la provincia, indicó que “todavía es precaria, ya que venimos de más de veinte años de desidia, no hubo creación de cargos y creció exponencialmente la matrícula escolar y la cantidad de escuelas. A la falta de nombramiento, se le suman la cantidad de compañeros que no pueden trabajar por problemas de salud, y realmente esto hace que estemos diezmados”.A la hora de cuantificar este faltante en las escuelas de la provincia, en relación al personal existente, Martínez sostuvo que “somos 1420 agentes, y existen en Misiones alrededor de 1500 escuelas y una matrícula de 370 mil alumnos”. El gremialista agregó que del total de porteros en la provincia, “cerca de 200” no están en funciones por diversas razones. En cuanto a las negociaciones con el gobierno provincial para cubrir la necesidad de porteros, Martínez sostuvo que “falta mucho”, pero indicó que han existido algunas reuniones fructíferas, que derivaron en que “desde 2010 se comiencen a mover contratos, que no son con pase a planta permanente”. Buscando una leyDesde hace un tiempo a esta parte, el sindicato viene entablando conversaciones con diversos legisladores provinciales y con el propio titular del Consejo General de Educación, Adolfo Safrán, con el objetivo de avanzar en el diseño y presentación de una ley que garantice derechos para un sector – el de los porteros- que hoy en Misiones, ni siquiera tiene la posibilidad de sentarse a discutir salarios en paritarias. “Estamos impulsando una ley que regularice la situación de los porteros en la provincia. Primero querían privatizar la actividad, después se buscó municipalizar, pero la realidad es no se pude hacer ninguna de las dos cosas, necesitamos un marco legal que nos brinde derechos y que especifique puntualmente nuestra función. Y sobre todo donde no haya que esperar al primero de mayo por los aumentos, sino que tengamos paritarias”, expresó Martínez. En primera personaEn ronda de diálogo con PRIMERA EDICIÓN, un grupo de porteros de distintas escuelas de la provincia, aceptó contar los vericuetos de la tradicional actividad. Ricardo (51), de Eldorado, contó que “estoy en este momento como único personal de servicio para una escuela con más de 300 alumnos, que funciona unas 15 horas al día en tres turnos en que hay actividad, y la verdad es que es muy difícil mantener la escuela limpia y ordenada en estas condiciones. Hace años venimos pidiendo que sumen un nuevo personal pero el gobierno no accede”. En idéntica situación, Lautaro (46), de Posadas, comentó que “muchos somos los porteros que trabajamos solos, a destajo, para que los chicos estudien en condiciones de limpieza. Garantizamos esa limpieza aunque a nosotros el Estado no nos garantiza nada, no tenemos buenos sueldos, ni paritarias, no nos dan uniformes y material de limpieza adecuado, hay un abandono total en ese sentido”. Por su parte, Ramona (55), de Iguazú, rescató “el cariño que los alumnos y los padres tienen por la figura del portero o la portera. Llevo más de veinte años de trabajo, y siempre recibí afecto. Somos parte de la escuela, y nuestra tarea supera ampliamente lo que deberíamos hacer por lo poco que nos paga el Estado”. La naturalizaciónLa mayoría de las escuelas que se inauguran, no cuentan con portero nombrado. Esto se viene detectando en toda la provincia, y configura un contexto en el cual irrumpe la peligrosa idea de naturalizar la idea de que quienes deben hacerse cargo de la limpieza de la escuela sean docentes o alumnos. La situación, se da tanto en salas de nivel inicial, como en escuelas primarias y secundarias, mientras que entre las aulas satélites esta carencia se profundiza aún más. “Ya se hizo común que los padres tengamos que colaborar con materiales de limpieza y las maestras sean las que limpian cuando los chicos se van. La precarización laboral es absoluta en Misiones con respecto a esto. Se inauguran escuelas, con grandes negocios para las empresas constructoras, pero se recarga trabajo a las maestras y no se termina con el serio problema de la falta de porteros”, opinó Lucía Palacios (37), madre de dos alumnos de una escuela primaria apostoleña. 

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