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Alumnos secundarios preparan materias con docentes del Estado

17 julio, 2013

POSADAS. Por primera vez en el país, un grupo de las escuelas secundarias misioneras ofrecerá durante las dos semanas del receso escolar de invierno clases de apoyo para los alumnos que tienen materias pendientes. El acto de inicio de actividades fue este lunes.  Si bien hay experiencias de “escuelas abiertas” durante las vacaciones en el país, estas ofrecen un servicio recreativo y alimentario dirigido a los chicos. En cambio, el Programa Provincial de Escuelas de Invierno de Misiones está enfocado exclusivamente a ayudar a los alumnos a preparar las materias que rendirán en las próximas mesas de exámenes previstas del 29 al 31 de este mes. En otras palabras, es una alternativa (gratuita) de los profesores particulares. Hace ya siete meses, cuando inauguró el Programa Escuelas de Verano para los alumnos de primaria, el ministro de Educación, Luis Jacobo, anticipó a PRIMERA EDICIÓN que estaban trabajando para ofrecer en el receso de julio el Programa de Escuelas de Invierno para los alumnos secundarios. “De este modo, buscamos contener y brindar apoyo escolar a los alumnos secundarios que ya evidencias dificultades pedagógicas a esta altura del año”, indicó al tiempo que admitió que en los últimos años se registró un incremento de la tasa de abandono y sobre-edad en el secundario. También aumentó el porcentaje de adolescentes que ingresan a este nivel educativo.Una oportunidad Participar del programa no es obligatorio para los alumnos que adeuden materias, pero representa un gran oportunidad para ellos. El programa se implementa en 18 escuelas secundarias distribuidas en toda la provincia. Los alumnos interesados podrán elegir la escuela más cercana a su domicilio para inscribirse en las clases de tutorías y para poder concurrir a las clases de tutorías y prepararse para rendir las materias que adeuden en las mesas de exámenes de julio. Al respecto, según precisó el presidente del Consejo General de Educación (CGE), Adolfo Safrán, “cualquier alumno que necesite una tutoría o clase de apoyo en las materias del secundario, podrá acceder a estas instituciones asignadas (sea una secundaria técnica o una común) y pedir a los docentes afectados que les brinden estas clases para preparar sus materias”. Docentes afectados En total, son 54 los docentes afectados a las Escuelas de Invierno, tres por cada escuela. “Los docentes fueron propuestos por cada escuela, en muchos casos son los mismos profesores titulares y, en otros, cuando los titulares desistieron trabajar en vacaciones, se designaron a suplentes”, detalló el jefe del Gabinete Educativo, Alberto Galarza. Estas clases se dictan en horario reducido y apuntan a brindar contenidos curriculares y de apoyo. Las 18 escuelas asignadas al programa presentaron sus proyectos institucionales en función de las materias donde más se ven necesitadas de brindar este apoyo escolar. Por Resolución 3027/2013 se designaron a las instituciones del Escuelas de Invierno, nueve técnicas y nueve comunes. Estas son la Epet 1 de Posadas, Epet 5 de Apóstoles, Epet 14 de Capioví, Epet 17 de Montecarlo, Epet 20 de San Pedro, Epet 22 de Santiago de Liniers, Epet 23 de Concepción de la Sierra, Epet 24 de Andresito, Agrotécnica de San Antonio, Bop 12 de San José, Bop 46 de Eldorado, Bop 27 de Garuhapé, Bop 9 de Posadas, Colegio Martín de Moussy 1 de Posadas, Comercio 6 de Posadas, Cep 5 de Posadas, Bop 3 de Andresito, y Bop 21 de Garupá.

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Invitado a conocer el proceso de elaboración, PRIMERA EDICIÓN asistió a lo que  podría describirse como una “clase magistral” sobre la producción artesanal de almibarados, mermeladas y del famoso dulce de leche del Instituto Agrotécnico Salesiano Pascual Gentilini. Se acerca el centenario de la institución y se anticipan novedades y festejos con la comunidad.
El artículo 75 inciso 17 de la Constitución Nacional y el Convenio 169 de la OIT reconocen el derecho de los pueblos indígenas a la posesión comunitaria de sus territorios y prohíben los desalojos sin consulta previa. Sin embargo, en 2024, el Gobierno de Javier Milei derogó la Ley 26.160 de Emergencia Territorial Indígena, lo que provocó, desde entonces, una ola de desalojos en muchas provincias.
Enzo, Lionel y Milagros nacieron el 7 de diciembre, pasaron semanas en neonatología y su historia conmovió a Misiones. Hoy, ya en casa, crecen acompañados por sus padres, Valentina Benítez y Ezequiel Dobler, una joven pareja que celebra la vida pero enfrenta un nuevo desafío: ambos se encuentran en búsqueda de trabajo para sostener la crianza de sus tres hijos.
El constante incremento en el combustible encarece el flete y se calcula que, si se aplica un alza, impactará en aquellos artículos que eventualmente enfrentan mayor escasez, como el dorado.
Licenciada en enfermería, lleva más de 30 años en la profesión y ejerce en el Hospital Nivel III Samic de Oberá. Se especializó en atención neonatológica y pediátrica y ayudó a salvar miles de vidas, labor por la que recibió el reconocimiento “Marta Teodora Schwarz - El Ángel de la Selva”. Junto a sus hijos: Adriano y Franco creó la iniciativa solidaria “Juguete pendiente Oberá”.
Lo advirtió el docente Fabián Doretto, quien se desempeña como personal único en una escuela de Campo Ramón. Quien fue distinguido como el “Maestro del Año” en 1999, invitó a tomar conciencia porque “están quedando despobladas, bajando de categoría y se cierran secciones, que son fuentes de trabajo”.
La baja presión y los permanentes cortes en ciertos horarios del día, empujan la bronca vecinal durante la ola de extremo calor. La semana pasada el barrio padeció cuatro días sin servicio.
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El ingeniero Juan Borús analiza la situación hidrológica de la Cuenca del Plata: lluvias irregulares, caudales bajos en el Uruguay e Iguazú y la necesidad de fortalecer el sistema de alerta del INA.
🌧️ Juan Borús advierte que las lluvias siguen siendo irregulares y los ríos no logran recuperarse plenamente. El INA necesita más personal para sostener el sistema de alerta. #Hidrología #Ríos 📉 #Hidrología #CuencaDelPlata #ina

📌 “Las lluvias son erráticas y no alcanzan para recuperar los ríos”, explicó Juan Borús del INA.
Fernando Savore analiza la fuerte caída de ventas en almacenes, el cambio en los hábitos de consumo, el impacto de los aumentos en servicios y la necesidad de reconversión del comercio de cercanía.
🛒 Fernando Savore describe una caída histórica en ventas, con compras mínimas y costos operativos en alza. Los almacenes resisten, pero deben reconvertirse. #ComercioDeBarrio #Economía 📉 #ComercioDeBarrio #Consumo #Inflación

📌 “La compra hormiga reemplazó a la compra mensual”, explicó Fernando Savore sobre el cambio en los hábitos de consumo.
Carmelo Rojas, subdelegado de UATRE en Misiones, analiza el impacto de la reforma laboral en el trabajo agrario: periodo de prueba extendido, banco de horas, pérdida de derechos y riesgo de mayor informalidad.
🌱 Carmelo Rojas advierte que la reforma laboral precariza al trabajador rural: prueba extendida, acuerdos individuales y menos control estatal aumentan la vulnerabilidad. #TrabajoRural #DerechosLaborales ⚠️ #TrabajoRural #ReformaLaboral #UATRE

📌 “El trabajador rural queda indefenso: puede pasar de prueba en prueba sin derechos”, alertó Carmelo Rojas.
✅ En Primera Plan analizó el impacto de la reforma laboral en el sector agrario.
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