“Aprendiendo en casa”: llega a Posadas el programa de la Amia

330 niños de dos a cuatro años de seis barrios de esta ciudad participarán en el Programa Hippy “Aprendiendo en casa” que se implementará en forma piloto durante diez meses. Ayer, miércoles 18, comenzó la capacitación de los 22 tutores que trabajarán junto a los padres de los niños seleccionados de los barrios Parque Adam, San Onofre, A-4, Yacyretá, Itaembé Miní, Miguel Lanús, Porvenir y San Lorenzo.  Según contó ayer la referente de la Asociación Mutual Israelita Argentina (Amia), Eliana Goldring, el programa nació en 1969 en Israel con el propósito de fortalecer los trayectos educativos de los niños de dos a cuatro años y promover el rol de los padres como educadores primarios, fortaleciendo el vínculo entre padres e hijos. El objetivo principal es garantizar el ingreso escolar de los niños a partir de los cuatro años. La Amia lo implementó entre sus afiliados a partir de 2009 y, en 2011, firmó un convenio con el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires y extendió la cobertura a más niños. Ese mismo año firmó un convenio con La Matanza, municipio de la provincia de Buenos Aires, donde también empezó a implementar el programa, “así fue que de entrenar 200 familias, pasamos a 2.000”, detalló la referente de la Amia. En la actualidad, en el marco de un convenio con la Secretaría de Niñez, Infancia y Familia del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación, la Amia replica junto a la Asociación Conciencia el “Programa Hippy” en seis provincias del país: Chaco, Jujuy, Salta, Corrientes, Santiago del Estero y en Misiones. En esta provincia, la ejecución del proyecto quedó a cargo de la Fundación de Desarrollo Agropecuario, encabezada por Lucas Carneiro. “En el marco del proyecto trabajamos con contenidos específicos para cada edad, con actividades y propuestas lúdicas. Las actividades se organizan por áreas: literatura, prácticas del lenguaje, ciencias, exploración del ambiente, matemática… todo con sus componentes de juegos”, detalló Goldring. Destacó además el rol de los tutores en el acompañamiento a las familias, aliados de los padres en el proceso de ayudarlos a educar a sus hijos.   La referente de la Asociación Conciencia, María Jesús Berro, coordinadora general del proyecto en Salta, Jujuy y Misiones, recordó que esa organización trabaja desde hace varios años en Misiones a través de distintos proyectos, entre ellos el Programa Porvenir, el de becas escolares para alumnos secundarios y el de educación financiera para estudiantes del nivel medio. “Ahora lanzamos Hippy en Misiones y estamos muy entusiasmados”.