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“El trabajo con adultos mayores, es una asignatura pendiente “

26 julio, 2015

POSADAS. Está comprobado a través de diversos estudios que el abuelo que se mantiene activo, que lee, que habla, que se siente parte de un grupo tiene una mejor vejez, con menos signos de deterioro, algo más visible en aquellos que llevan una vida alejados de las actividades que solían realizar en sus jóvenes años. Sin embargo, profesionales de la psicología consideran que estos espacios son mínimos y que la salud en general, tiene una materia pendiente con los adultos mayores. Así lo expresó Valeria Guirland, licenciada en psicología y coordinadora de la carrera de psicología de la Universidad Católica de las Misiones (Ucami). “Notamos que desde las facultades de psicología, en realidad desde la salud en general, se aborda muchísimo todo lo que tiene que ver con la infancia, pero es una asignatura pendiente trabajar con los adultos mayores”, planteó Guirland. Agregó que “el adulto mayor que sigue en actividad mental, si continúa  con lecturas y ejercicios, va a tener una menor disminución de su inteligencia, de su atención, de su concentración, con todo lo que eso significa para la vida en sociedad”.En ese marco, desde la Ucami se encargaron de poner en marcha talleres para que licenciados en psicología y estudiantes de la carrera se pongan en contacto con los abuelos y puedan generar un cambio. “El objetivo de los talleres es cambiar el lugar que ocupan los ancianos en la sociedad. No son personas que no tiene potencialidad, sino todo lo contrario”, indicó Guirland.  Los talleres se denominarán “ Estimulación Mental y Memoria”, lo que permite trabajar también con la afectividad. “Se plantea desde la memoria porque es lo que más notoriamente decae en la vejez. Nuestros talleres también tiene un abordaje dirigido hacia la afectividad, porque está planteada la posibilidad de jornadas en las cuales se pueda intercambiar entre ancianos. La afectividad permite establecer vínculos con los profesionales, con los alumnos que asistan y entre los ancianos entre sí”, destacó la profesional.A su vez, “estos talleres también generan grupos de pertenencia entre los cuales se dan ciertos mecanismos de identificación y también de contención entre quienes asistan, y sentirse que no son olvidados y son atendidos genera también algunas cosas muy positivas”.Actividades de extensiónEstos talleres se realizan en el marco de las actividades de extensión de la Ucami y serán un total de doce que trabajarán en conjunto con doce Centros de Atención Primaria de la Salud (Caps) a lo largo de dos años. “Durante este primer semestre se realizarán dos cursos y serán dos por semestre hasta mediados de 2017”, indicó Guirland. En un primer momento se trabajará los Caps 1 y 3 de Posadas. “La idea es que cuando los adultos mayores vayan a realizarse algún tipo de control como la toma de presión o buscar la medicación, se les dé un folleto informativo y se los invite a participar. También, desde los Caps se ofrecieron a ayudarnos con los promotores de salud para que ellos puedan salir por el barrio y zonas cercanas e invitar”. Para los participantes los talleres no tendrán ningún costo, y “la idea es abrir las puertas de la universidad hacia la comunidad”, dijo Guirland.Una buena gestiónA raíz de los talleres que se dictarán, “creemos conveniente que las personas que van a dictarlos tengan una capacitación para poder guiar con una base científica, comprobada empíricamente. Eso va a hacer que la ayuda sea real y los resultados se noten en la población a la que se va a ayudar”, destacó.Para ello, la Ucami lanza el curso de formación para la gestión de talleres de estimulación mental y memoria con adultos mayores, destinados a todas aquellas personas del ámbito de la salud interesadas. El mismo será dictado por la psicogerontóloga Ester Altvarg. “La idea es formar a personas para que puedan gestionar, planificar, desarrollar estos talleres de la mejor manera posible con una base científica”, destacó Guirland.

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