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Gremios docentes quieren debatir y revisar a fondo el calendario escolar 2014

1 noviembre, 2013

POSADAS. Los gremios docentes manifestaron cautela ante la propuesta del Consejo General de Educación (CGE) de iniciar las clases el 5 de marzo y no el 26 de febrero como se acordó en el Consejo Federal de Educación (CFE). Desde el Gobierno, el jefe de Gabinete Educativo, Alberto Galarza, ratificó que no está en discusión el cumplimiento de los 190 días de clases y que en la próxima semana convocarán a los gremios docentes a discutir la “letra chica” del calendario escolar 2014 para Misiones. La idea de empezar en marzo y no en febrero entusiasma a grandes y a chicos de la tierra colorada pero, según advirtió desde Buenos Aires en diálogo con PRIMERA EDICIÓN, la secretaria general de la Unión Docentes Argentinos (UDA),  Mirta Chemes, “nos preocupa que no podamos llegar a cumplir los 190 días de clases porque, si eso sucede, los docentes misioneros dejaremos de cobrar por el artículo 9 y esto equivale a 532 pesos por cargo (a partir de diciembre se va a 616 pesos). Si empezamos el 5 de marzo y terminamos el 19 de diciembre, con recuperatorios incluidos, porque estos son considerados días de clases, y llegamos a los 190 días… ¡entonces no hay ningún problema! Pero queremos ver la propuesta formal del CGE y analizar con tranquilidad todas las propuestas y para eso tenemos que ser convocados a discutir el calendario escolar junto a los otros gremios, algo que solicitamos por escrito la semana pasada”. Según indicó la dirigente, “tenemos que acordar un calendario escolar que no perjudique al alumno ni al docente… tampoco podemos olvidarnos de las mesas de exámenes y, desde ya anticipo que me opongo a que se tomen exámenes y se den clases en forma simultánea, no se puede pedir al docente que haga dos cosas a la vez”, aseveró Chemes.“Hay que optimizar, no sumar”Desde UDPM, difundieron a través de un comunicado que ese gremio pidió el miércoles al Gobierno que convoque “con toda la brevedad posible” a la llamada Mesa de diálogo a fin de resolver el inicio y finalización del ciclo lectivo 2014.En diálogo con PRIMERA EDICIÓN, el secretario general de UDPM, Arturo Musial, señaló que “desde hace tiempo que sostenemos que no se trata de agregar días al calendario sino de optimizar los días de clases. Sabemos que muchas escuelas no reúnen las condiciones óptimas para recibir a los chicos en febrero. También son muchas las escuelas que no tienen personal de servicio, por lo que son limpiadas por docentes y alumnos…si consideramos que dedican una hora por semana para limpiar, nos encontramos que se pierde un día de clases al mes por hacerse cargo de esta tarea y nueve días en el año”. Musial indicó además que “si bien sabemos que se invirtió mucho dinero en infraestructura, la comunidad educativa de no pocos establecimientos educativos suspendieron las clases en reclamo de mejoras edilicias. Esas escuelas no llegaron a los 190 días de clases. Por eso, creemos que en vez de agregar más días de clases debemos optimizar el período lectivo. Una cosa son los 190 días establecidos en el calendario y otra el cumplimiento de esos 190 días”. Respecto a la propuesta del inicio de clases el 5 de marzo, Musial se manifestó a favor, “esta fecha no sólo es interesante considerando las altas temperaturas que se registran en nuestra provincia en febrero, sino también nos permitiría un margen mayor de tiempo para discutir salario docente. No nos olvidemos que la paritaria nacional fija el piso salarial y recién después cada provincia acuerda con los gremios docentes el incremento al básico docente”. 

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Lo advirtió el docente Fabián Doretto, quien se desempeña como personal único en una escuela de Campo Ramón. Quien fue distinguido como el “Maestro del Año” en 1999, invitó a tomar conciencia porque “están quedando despobladas, bajando de categoría y se cierran secciones, que son fuentes de trabajo”.
La baja presión y los permanentes cortes en ciertos horarios del día, empujan la bronca vecinal durante la ola de extremo calor. La semana pasada el barrio padeció cuatro días sin servicio.
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