SANTIAGO DE LINIERS. La Escuela 928 de esta ciudad hasta hace unos días albergaba a un solo alumno y este sería uno de los motivos por los cuáles este establecimiento cerró sus puertas. Uno de los vecinos es el encargado de la escuela y colabora con la limpieza. “Para nosotros fue un baldazo de agua fría, porque el chico vino con su padre y encontró cerrada la escuela,” dijo Román Samaniego.El vecino señaló que la idea era traer a niños de otras familias de kilómetros más cercanos pero desde hace dos días la misma se encuentra cerrada.Maricela, madre de Nahuel Díaz, el único alumno de esa escuela, señaló “no sé qué pasó, vinimos acá y encontramos todo cerrado. La directora me dijo que iban a cerrar pero de palabra, a mí no me dio ni una nota, nada. Yo quiero que siga porque quiero que Nahuel termine por lo menos este año, porque no tengo dinero para llevarlo a otra escuela”. La orden habría sido enviada de la Supervisión de Eldorado, señaló la mujer, “pero no hay ningún documento ni ninguna nota”.La secretaria de la Municipalidad de Liniers, Cristina Antúnez, por su parte señaló que el Municipio colaborará con la familia, trasladándolo hasta otra escuela cercana, ida y vuelta, que sería la recientemente habilitada aula satélite del kilómetro 52 . “El docente que daba clases a Nahuel se trasladó a esa escuela. Como él estaba solito, ahora pasará a compartir con otros chicos en su nueva escuela”. Y agregó que hace dos días, la supervisora de Eldorado le comunicó de la decisión del CGE, y del compromiso por parte del intendente de Liniers de trasladarlo todos los días de clases.La distancia que debe recorrer el niño todos los días es de tres kilómetros, lo que tiene asegurado aún los días de lluvia.Cabe recordar que el docente de Nahuel se mostraba preocupado por uno de los aspectos que su alumno no lo podía cumplir que era la interrelación con sus compañeros, ya que no los tiene, “en el trabajo docente hay una parte de trabajo grupal y la interrelación entre compañeros, lo que acá hay que eliminarla porque no hay grupo,” señala Jorge y añadió: “hasta ahora estamos yendo bien, trato de que dentro de las cuatro horas de clase se ajusten a lo institucional y que los horarios de los recreos sean estrictos, marcar las tareas y el tiempo de trabajo. Esto es una escuela y funciona como una escuela”.
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