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Educación Técnica 2020: “El debate consistirá en recuperar fondos de la ETP”

16 noviembre, 2019
Imagen ilustrativa

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La Educación Técnica Profesional en Argentina se tomó como uno de los principales frentes a fortalecer para obtener un crecimiento en habilidades necesarias en el mercado laboral. Sin embargo, la partida presupuestaria no se actualiza desde el 2018 y la inflación impactó en gran medida en este sector. En Misiones hubo un crecimiento en la matrícula de instituciones medias y superiores con formación técnica, lo cual generó una demanda de mayor y mejor infraestructura.

Desde el Instituto Nacional de Educación Tecnológica llegaron fondos para la construcción de una escuela técnica en la provincia y existe sólo una institución más en proyecto para el 2020. En los colegios técnicos, la provincia tuvo que invertir fondos propios en reparaciones en establecimientos que demandan la construcción de edificios nuevos, tal cual es el caso de la EPET 35 de Villa Bonita.

 

Fondos para infraestructura

Este viernes se conmemoró el Día Nacional de la Educación Técnica, momento aprovechado por la Subsecretaría de Educación Técnica Profesional provincial para realizar la Expo “Somos Técnica”, una muestra virtual con los trabajos de las diversas instituciones misioneras.

En ese contexto, PRIMERA EDICIÓN dialogó con el encargado del área, Alberto “Colita” Galarza, quien comentó acerca del panorama del próximo año: “El debate que se viene consiste en recuperar los fondos de la ETP volcarlos en mayor infraestructura”.

En todo el país “hay una línea de expansión en la educación técnica profesional. Sin embargo, en los recursos que administra el Instituto Nacional de Educación Tecnológica, INET, se ha congelado el monto asignado”, añadió.

En materia de presupuesto, indicó que “en la provincia recibimos una transferencia de 90 millones de pesos en 2018 y para el 2019 volvimos a recibir el mismo monto. Todo esto teniendo en cuenta que para el año que viene se prevé que el ajuste por la inflación se profundice”.

Asimismo, en la provincia, “desde el 2006 a la fecha, la educación técnica profesional creció en un 75%. En este sentido, la matrícula se incrementó muchísimo; en el 2008 teníamos seis mil estudiantes secundarios y hoy son 18 mil. En una medición reciente que hicimos muestra desde el 2011 al 2018 el crecimiento de la educación secundaria técnica a nivel nacional creció un 14% pero en Misiones fue de un 52%. En tanto que en las tecnicaturas superiores hubo un crecimiento del 79%”, precisó Galarza.

 

Nuevos edificios

Respecto a los reclamos en instituciones técnicas en diversas localidades por mejoras edilicias, el subsecretario aclaró que “teniendo en cuenta que en educación técnica crecimos en un 75% es lógico que tengamos problemas de infraestructura. El tema es que la Nación fue la que siempre asistió en infraestructura. En Misiones hubo una sola escuela construida íntegramente con fondos nacionales. Hubo otros fondos destinados a reparaciones en escuelas, que fueron unas cinco instituciones con arreglos importantes. El único edificio completo financiado con fondos nacionales fue la EPET 34 de Itaembé Guazú, el resto hubo que valerse con recursos provinciales”.

Días atrás alumnos de la EPET 35 se unieron a los sucesivos cortes de ruta en la provincia para reclamar por las condiciones edilicias en las que se encuentran. Sobre este tema, Alberto Galarza señaló que “en el caso particular de la EPET 35 de Villa Bonita, todavía no está resuelto el problema de la titularidad de la tierra. Una vez que ésto se solucione se podrá salir a conseguir los recursos. Por ahora se están haciendo arreglos con subsidios a nivel provincial y que el intendente pudo conseguir”.

En cuanto a otras instituciones técnicas de Misiones, agregó que “en otras escuelas se está trabajando para ver la posibilidad de conseguir un proyecto de infraestructura. Este año estamos con el INET en una labor con la EPET 41 de Panambí para ver la posibilidad de cerrar el proyecto antes de fin de año para poder aprobarlo y conseguir el financiamiento el año próximo”.

 

Gran demanda

En promedio, 5.400 estudiantes se suman por año a la Educación Técnica Profesional en sus diferentes niveles, según lo detallado por Alberto Galarza.

A través de una plataforma virtual, la Subsecretaría de Educación Técnica Profesional del Ministerio de Educación provincial tendrá disponible toda la información de la oferta educativa: somostecnica.misiones.gob.ar

Tags: Educación disruptivaEducación TécnicaMinisterio de Educación de Misiones
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