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Preocupa el fracaso de no saber como retener a los estudiantes

17 agosto, 2012

POSADAS. Los integrantes de la Red de Cooperación Internacional de Universidades Nacionales tuvieron ayer su primera jornada del segundo plenario, que se lleva a cabo en el Campus universitario de esta ciudad. Hoy continuará el evento en el mismo lugar, pero con otra temática. “A mí la palabra deserción no me gusta porque representamos a los chicos como sujetos de abandonar un estudio, yo creo que lo que hay es un fracaso de las universidades para garantizar que los estudiantes continúen en ella hasta terminar los estudios. Es muy preocupante los niveles altos de fracaso que tenemos nosotros en la capacidad de retener a los estudiantes en los primeros años, debemos mejorar en eso, tenemos que aprender a encarar el desafío que representa recibir a chicos que no forman parte de los grupos que habitualmente eran destinatarios de la educación universitaria argentina”, indicó el rector de la Universidad Nacional de General Sarmiento (Buenos Aires), Eduardo Rinesi en una conversación con PRIMERA EDICIÓN, luego del primer encuentro con los representantes de las distintas casas de estudios, y también funcionarios de Cancillería. Rinesi siguió diciendo que el desafío es “insertar a chicos de otras tradiciones, otras culturas, otros bagajes culturales y si nosotros estamos dispuestos a reconocer que esos muchachos tienen un derecho a la educación universitaria y que ésta no es un favor que le hacemos, sino un derecho que ellos tienen, vamos a aprender a enseñarlos mejor. En este sentido creo que vamos bien”.“La mera circulación de estudiantes por distintas universidades de América Latina es muy importante y si eso se hace de manera complementaria con desarrollos de programa de investigación conjunta es mejor”, manifestó Rinesi. Hace unas semanas, en Buenos Aires se trató el tema de que un estudiante pueda revalidar un título obtenido en otro país sin tantas trabas legales. En Misiones esta cuestión es bastante conocida por la cantidad de jóvenes que estudiaron o que aún lo hacen en Paraguay. Recursos humanos de nivelPor su parte, el secretario de Relaciones Internacionales de la Universidad de Buenos Aires (UBA), Marcelo Tobin, se refirió a “la cooperación educativa internacional, que debe reportar beneficios a las dos partes y en esto debemos ser cuidadosos porque cuando uno habla de internacionalización o globalización hay que saber que son conceptos diferentes y nosotros tenemos bien en claro que nuestra política es cooperar con otras instituciones donde ellos se beneficien pero nosotros también, cuidar nuestros intereses y los recursos humanos”. “Tenemos que cuidar a nuestros profesionales, hay países que tienen como política rescatar recursos humanos, a cualquier país le cuesta mucho dinero formar un profesional desde el jardín de infantes hasta la universidad y si después otro país ofrece una beca, con posgrado y ese profesional se va, pero no regresa perdemos una masa crítica de conocimientos muy importantes”. “Desde el 2001 se ha recuperado una gran cantidad de científicos, que retornaron al país”, cerró. 

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