POSADAS. La modalidad de jornada extendida todavía no comenzó en ninguna de las 35 escuelas misioneras seleccionadas para implementarla a partir de este año en forma piloto. De hecho, según confirmó PRIMERA EDICIÓN, ni siquiera recibieron aún estos establecimientos educativos los platos y utensilios necesarios para que puedan almorzar los alumnos en la institución cuando la jornada escolar comience a las 7.30 y se extienda hasta las 15.30. No obstante, los docentes y directivos consultados mostraron mucho entusiasmo en la próxima aplicación de la modalidad y -pese a las reiteradas suspensiones por parte de las autoridades educativas- se manifestaron con templanza y advirtieron que este tipo de demoras es comprensible, dado que se trata de la instrumentación de una nueva modalidad escolar. “Esperamos la autorización del Consejo General de Educación (CGE) para comenzar la jornada extendida en un grado de cuarto, uno de quinto, uno de sexto y dos de séptimo”, confirmó la directora de la Escuela 125, Isabel Bronzoni. Esta escuela recién se mudará al nuevo edificio a mediados del año próximo, por lo que en la actualidad funciona con deficientes condiciones edilicias. Aún así, su directora aseguró que “podemos comenzar y dar esa respuesta a los chicos que están muy ansiosos por iniciar la jornada extendida” aunque admitió que “no tenemos cocina ni muchas otras cosas que vamos a tener en el nuevo edificio”. ¿Almuerzo para todos?Tampoco hay certeza en estas escuelas sobre el alcance del servicio ampliado del comedor escolar (desayuno y almuerzo), si será para todos los alumnos o sólo para aquellos que tienen la jornada extendida. De hecho, la mayoría de los docentes consultados cree que sólo se servirá el almuerzo a los chicos de la nueva modalidad y los restantes seguirán con la copa de leche. Al respecto, según indicó a PRIMERA EDICIÓN el coordinador provincial de planeamiento educativo, Alberto Galarza, “la propuesta de la jornada extendida es hacer una pedagogía alimentaria, es decir, que los hábitos sociales, culturales de la nutrición y la alimentación se puedan explicitar y enseñar… no sólo con los alumnos que tendrán jornada extendida sino con los otros chicos de primero y segundo ciclo. Es decir, del comedor participarán todos los chicos, no se puede discriminar… esto lo hablamos con el presidente del CGE, Adolfo Safrán, reunidos con el viceministro de Educación de la Nación, Jaime Perczik, y una de las cosas que dejamos en claro es que nosotros pretendíamos que todos los chicos de la escuelas donde se implementará la jornada extendida puedan almorzar en el comedor. El financiamiento de comedores es compartido entre nación y provincia”. Trayectoria escolar Sí se avanzó en las capacitación de los docentes que se desempeñarán en esta modalidad, quienes ya tuvieron dos encuentros con especialistas del orden nacional. El lunes será el director del Programa de Educación del Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento (Cippec), Axel Rivas, quien brindará en Posadas una jornada de reflexión “y en ese marco estaremos dando inicio formalmente a la modalidad de jornada extendida”, precisó Galarza. Según indicó, “la idea es fortalecer los contenidos de las áreas curriculares, como Lengua, Matemática, Ciencias Sociales y Naturales, pero además desarrollar otras disciplinas y fundamentalmente otras competencias: la artística, musical, teatral, las deportivas, lenguas extranjeras, las nuevas tecnologías de información y telecomunicación. Lo más importante es el compromiso con la trayectoria escolar, lo que significa que si el chico tiene problemas en lengua u otro área, podrá ser asistido dentro de la misma escuela para que pueda regularizar sus conocimientos”. Galarza admitió que “en algunas escuelas estamos todavía a medias. Primero elevamos la propuesta pedagógica, sobre esa propuesta pedagógica se hacen las adecuaciones de infraestructura… y esto está en proceso, eso sí, tenemos garantizado un financiamiento de nación para las escuelas que necesiten mejorar su infraestructura”, remarcó.
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