Con la finalización del mes de septiembre, el subsecretario de Educación de la Provincia confía que se va a terminar un “muy buen año”. “Lo importante fue la impronta de la gestión que volvió a poner la discusión en las cuestiones pedagógicas, en repensar las prácticas del docente, en el rol de la Escuela y en la manera en que educamos a nuestros niños”, dijo.Si bien los programas provinciales fueron ratificados en su continuidad en este 2016, había dudas sobre los de índole nacional. Es así como se gestionó desde la Provincia el pedido de su continuidad ya que los resultados habían sido positivos.“Los Centros de Actividades Juveniles e Infantiles, habían ayudado a que nuestros jóvenes y niños tengan espacios donde expresarse, jugar, aprender y comprometerse con su comunidad”, explicó al respecto Dechat: “Por eso pedimos a Nación que se los ratifique, se cumplió con lo que nos solicitaron y pudimos sostenerlos”.Por otra parte, destacó la iniciativa provincial de crear el Programa Educativo de Reingreso (PER) que permitió que jóvenes, entre 14 y 17 años, puedan volver a la Secundaria o rendir las materias que adeudan. “Damos la posibilidad de nivelación y vuelven al sistema formal, junto a sus compañeros, o se analiza dónde van a estar mejor. Pero en todos los casos es reingresarlos para que culminen sus trayectorias escolares”, agregó.“El gran desafió es la inclusión de todos los chicos en el sistema educativo y todos nuestros esfuerzos van a ir en esa vía”, dijo con énfasis en funcionario educativo. Además planteó que “sumamos también el poder concretar la puesta en marcha de los acuerdos escolares, las guías de intervención y mejorar las herramientas pedagógicas que acercamos al docente para que pueda seguir cumpliendo su misión de educar”.
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