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Más de 1.400.000 chicos participarán en la prueba nacional

18 septiembre, 2016

Dentro de un mes, el 18 de octubre, se toma la evaluación Aprender, que a partir de este año reemplaza al Operativo Nacional de Evaluación (ONE). Ese día no habrá clases para la mayoría de los alumnos en las escuelas públicas y privadas de la Argentina. Quienes sí deberán asistir, en su horario habitual, son todos los alumnos de 6° grado de primaria y los del último año de secundaria. También será evaluada una muestra de estudiantes de 3° grado de primaria y de 2° o 3° de secundaria (según la estructura de nivel de cada provincia).Alrededor de 1.400.000 estudiantes de 39.000 escuelas participarán de la evaluación, cuya implementación fue acordada con el Consejo Federal de Educación. Las pruebas serán de “opción múltiple” y medirán los aprendizajes de los alumnos en Lengua y Matemática (el año que viene, el foco será Ciencias Sociales y Naturales). También incluirán un cuestionario anónimo de contexto para indagar sobre clima escolar, estrategias de enseñanza y aprendizaje, nivel socioeconómico, etcétera.A diferencia del ONE, que era trianual, Aprender se tomará todos los años. Las autoridades se comprometieron a difundir los resultados en los primeros meses del ciclo lectivo 2017. Según lo establece la Ley de Educación, no habrá rankings ni resultados por escuela.Desde la Secretaría de Evaluación Educativa, a cargo de Elena Duro, aseguran que el objetivo de la prueba es “fomentar una cultura de uso de la información para mirarnos a nosotros mismos y, de ese modo, mejorar nuestro trabajo en la escuela y en todos los niveles de gobierno educativo”, y descartaron que la evaluación tenga un sentido “punitivo”, como lo plantearon los gremios CTERA, SADOP y CEA en un comunicado. En la provincia de Buenos Aires, SUTEBA ya reclama suspender la evaluación.La aplicación de la prueba involucra a unas 140.000 personas (entre docentes, directivos, supervisores y funcionarios), quienes integran una Red Federal de Evaluación.El Ministerio de Educación viene trabajando en concientizar a las escuelas sobre la importancia de la evaluación. “Argentina está entre los países con tasas más bajas de respondientes en las pruebas y esto atenta contra su validez”, plantea un documento oficial.El 18 de octubre, todos los docentes (incluso quienes no sean “aplicadores” de la prueba) tendrán en su escuela una jornada de sensibilización sobre autoevaluación institucional. El 19 de octubre, solo los alumnos de 5° o 6° año de secundaria rendirán pruebas adicionales (de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales): el resto de los alumnos y docentes tendrán clases.Fuente: Clarín

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Desde Buenos Aires, el corresponsal de FM de las Misiones, Gerardo Strejevich, brindó detalles sobre el tratamiento del Presupuesto nacional en la Cámara de Diputados y remarcó la postura adoptada por los legisladores misioneros, quienes acompañaron el proyecto en general pero plantearon una fuerte disidencia sobre un artículo puntual,  el artículo 75 que  incluía la derogación de dos leyes sensibles: la emergencia en discapacidad y el financiamiento universitarioEn ese marco, el diputado nacional Alberto Arrúa, presidente del bloque Innovación Federal, confirmó a Strejevich  la disidencia presentada por los legisladores misioneros. “Por fin tenemos presupuesto, eso es lo primero que hay que decir, pero hay una disidencia que planteamos desde nuestro bloque”, sostuvo el legislador. Arrúa precisó que el desacuerdo se centra en “el artículo 75, donde piden la derogación de dos leyes que para nosotros son importantes: la ley de emergencia en discapacidad y la ley de emergencia universitaria”
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La Agencia Universitaria de la Ciudad de Posadas presentó oficialmente la Guía del Estudiante 2026, una herramienta digital que reúne la oferta académica completa de la ciudad y brinda información clave sobre servicios, transporte y vida universitaria, pensada para acompañar a estudiantes y familias en el proceso de elección de una carrera.“La guía es parte del trabajo que venimos realizando para consolidar a Posadas como ciudad universitaria, sumando cada día más servicios y propuestas para quienes nos eligen para estudiar”, explicó Mariana Andrujovich, directora de la Agencia Universitaria. En ese sentido, destacó que la capital misionera cuenta actualmente con una matrícula compuesta por un 60% de estudiantes locales y un 40% provenientes de otras localidades y provincias, una configuración que se fue consolidando con el tiempo.
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