BERNARDO DE IRIGOYEN. Luego de una semana de toma de la institución y ante la ausencia de respuestas concretas por parte del Ministerio de Educación de Misiones, madres, padres y docentes de la Escuela Especial 28 de esa localidad decidieron viajar mañana hasta Posadas para exigir una audiencia con funcionarios de primera línea.La escuela con cuarenta alumnos funciona en una pequeña casita tipo “ñande roga”, donde es imposible realizar las tareas diarias por falta de espacio.La comunidad estaba esperanzada porque en 2012 se había anunciado que el Gobierno comenzaría la construcción de un edificio pero el jueves pasado las novedades fueron desalentadoras: se enteraron por boca de un funcionario del Iprodha de que hasta el momento no había siquiera un contrato firmado para los trabajos de construcción.“Dada la falta de respuestas de los funcionarios decidimos viajar a Posadas munidos de documentación para ver si de esa manera somos escuchados, es inaudito que tengamos que hacer todo esto cuando es más que evidente que el Gobierno está en falta, que está violando el derecho a la educación de nuestros hijos al pretender que estudien en estas condiciones”, aseveró Susana Sosa a PRIMERA EDICIÓN.Marta Hans, otra de las madres agregó: “Cuando empezamos esta tercera toma nos comprometimos por nuestros hijos a que íbamos a continuar hasta las últimas consecuencias y así será”. “Hemos hecho todo lo que estuvo a nuestro alcance -continuó- y haremos lo que sea necesario porque sentimos que la situación llegó al límite, nuestra paciencia y credulidad también. Por eso ahora queremos por escrito la designación del portero, las quince horas de taller y la fecha de culminación de la obra, si no, la toma seguirá”.Respaldo de la comunidad“Pedimos a las autoridades y a los medios que se acerquen hasta la escuela”, expresó una madre. “Queremos que todos vean con sus propios ojos las condiciones en que los cuarenta chicos tienen que tomar las clases”, agregó.A medida que se fue difundiendo la situación de la escuela, los padres y docentes han ido recibiendo mayores muestras de solidaridad y de apoyo, no sólo de la comunidad irigoyense, que constantemente transita por el lugar y se queda un rato en la escuela como forma de manifestar su apoyo, sino también de comerciantes que acercan donaciones y de otras instituciones escolares que acuerdan con la legitimidad del reclamo. Según trascendió, la problemática de esta institución habría llegado a sensibilizar a algunos legisladores provinciales, quienes trasladarían su inquietud hasta la Cámara de Diputados.
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