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“Cuenten con nosotros”: Desembarcó en Misiones para incentivar la escritura

8 agosto, 2013

POSADAS. Como una especie de mensajeros ambulantes, Cristian Atela (28) y Malena García Conde (22) visitan escuelas del país llevando un taller de lo más novedoso: invitan a los estudiantes a escribir cartas destinadas a jóvenes de otras provincias y leer las ya escritas por sus pares en otras escuelas.“Cuenten con nosotros”, como denominaron a este proyecto pedagógico-social, es una iniciativa sin fines de lucro que en marzo comenzó a visitar escuelas públicas de Entre Ríos y Corrientes y hace pocos días llegó a Misiones. Hoy, desde las 13.30, se desarrollará en la Escuela 609 de Barrio Hermoso, en Posadas y, en breve, la iniciativa será aprobada por el presidente del Consejo General de Educación (CGE), Adolfo Safrán.Historias que valen la penaEl objetivo del taller es generar un espacio de diálogo en el que los jóvenes puedan expresarse, compartir con sus compañeros sus ideas, proyectos e inquietudes y acercarse a la escritura como herramienta para valorarse a sí mismos como sujetos, su historia e identidad.“Todos tenemos muchas cosas para contar, las cosas que sentimos, lo que aprendemos, experiencias personales, temores, sueños… y eso es lo que les decimos a los chicos en cada taller”, señaló Malena, estudiante de Licenciatura en Psicología en la Universidad Nacional de Mar del Plata y alfabetizadora comunitaria.El formato de la carta escrita en papel funciona como excusa para que los jóvenes puedan contarle alguna experiencia personal a otro estudiante, de esa manera y emulando el “anonimato” que permite Internet, los jóvenes comparten relatos o anhelos que tal vez antes no los habían contado a nadie. “Es muy conmovedor ver a los chicos escribiendo las cartas, sentados en el piso, recostados en un árbol del patio, en silencio, relatando sus experiencias, muchos de ellos es la primera vez que escriben una carta”, agregó Malena, destacando que durante el taller incentivan a que los jóvenes en sus casas, cada día “se tomen cinco minutos para escribir en un cuaderno lo que tengan ganas de escribir, porque todos tenemos cosas importantes que contar, y no hace falta ser una celebridad para que la vida de uno merezca ser escrita”.Dos jornadas especialesEl taller se realiza en dos jornadas escolares. Se hace una presentación de la propuesta, luego actividades lúdicas para distender e involucrar el cuerpo en el trabajo creativo. Una de las actividades es escribir una carta destinada a un estudiante de una escuela de otra ciudad o pueblo que la leerá cuando participe del taller. Luego cada uno recibe una carta escrita por otro joven de otra escuela que “Contá con nosotros” visitó anteriormente.En los talleres se produce un espacio de diálogo y reflexión del que pocas veces los estudiantes han podido participar. “Algunos cuentan cosas que nunca habían contado a sus compañeros, por ejemplo, que a un chico se le murió su hijo, que en su casa lo golpean, que en la escuela lo marginan”, señaló Cristian, profesor de Historia graduado en la Universidad Nacional de Mar del Plata. Destacó que “muchos aprovecharon el taller como oportunidad para sincerarse, pedir disculpas a sus pares”. Educar para transformar“Consideramos que la educación es una práctica que nos permite liberarnos, desarrollarnos, transformar nuestro futuro. Desde allí, buscamos generar un espacio que permita reflexionar sobre la historia personal y colectiva y que desarrolle el pensamiento crítico”, resaltó Cristian. “Este espacio de diálogo permite que puedan compartir sus inquietudes personales y comenzar a juntarse, organizarse con sus compañeros para cambiar las cosas”, agregó.Así lo entendieron los estudiantes de la escuela técnica de Mocoretá, Corrientes: “Con su ejemplo nos enseñaron que todo es posible, que la sociedad puede cambiar y depende de nosotros, los jóvenes y de personas como ustedes que brindan las herramientas necesarias”, plasmaron en una carta que la pareja de coordinadores guarda en su carpeta.Haciendo caminoPara dar forma a este proyecto, los jóvenes trabajaron durante todo el año pasado.   En marzo pasado, mochila en mano, iniciaron su camino por escuelas de Entre Ríos primero y luego Corrientes, acercándose a 700 jóvenes de secundarios públicos. Llegados a Misiones, permanecerán al menos dos meses, con la intención de “visitar la mayor cantidad de establecimientos”. Los talleres son gratuitos. La única contraprestación que requieren los coordinadores -de manera solidaria- es alimento y un lugar donde puedan parar con su carpa.    Un remedio a “problemas juveniles”Drogas, alcohol, peleas, violencia, bullying, desinterés, apatía, rebeldía. Todos estos son problemas que atraviesan los adolescentes argentinos y preocupan a docentes, padres y funcionarios. Pero, tal vez estas actitudes juveniles sean un signo de que algo no está bien, de que los estudiantes no están encontrando en la escuela y/o la familia el espacio de escucha a sus inquietudes y sueños, de manera que una de las pocas opciones que encuentran es ahogarlos en alcohol y drogas, canalizarlas en el anonimato de Internet o por medio de golpes y peleas con sus pares. “Cuenten con nosotros” aparece como una respuesta posible y sencilla para transformar esta realidad juvenil. Por medio de juegos grupales que involucran el cuerpo y desestructuran el espacio-tiempo rutinario de la “clase” escolar, se genera una instancia de diálogo entre los estudiantes, donde se legitima la palabra escrita y hablada para expresar los sueños, inquietudes y deseos de cada joven. “Como argumentaba Paulo Freire, todos tenemos cosas para aprender y cosas para enseñar, todos tenemos historia, guardamos tesoros escondidos en las profundidades de nuestro ser. Por eso es importante rescatarlos y expresarlos, contarle al mundo nuestros sueños, anhelos, esperanzas que, por minúsculas que nos parezcan, siempre en algún lugar, en alguna parte, esas ideas hacen eco y transforman el aire del lugar”, resaltan Malena y Cristian en la cuenta Facebook “Taller pedagógico”, donde también comparten fotos de encuentros realizados con jóvenes litoraleños. 

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