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Lanzan un nuevo curso de Nanotecnología para docentes secundarios

Es a distancia y lo dicta la Fundación Argentina de Nanotecnología.

6 abril, 2023

La Fundación Argentina de Nanotecnología, que funciona bajo la órbita del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, lanza un nuevo curso en el marco de su iniciativa de capacitación a distancia Nano U, orientado a brindar información y herramientas para docentes de escuelas secundarias con el objetivo de fomentar la llegada de la nanotecnología a las escuelas.

El nuevo curso  que se lanzará el miércoles 12 de abril está destinado a docentes secundarios y ofrece un completo contenido que aborda las principales aplicaciones y potencialidades de la nanotecnología.

Con 32 clases distribuidas en 8 módulos, el curso nuclea a un grupo de expertas y expertos en distintas áreas en las que la nanotecnología ofrece sustanciales aportes. Nanomateriales y sus aplicaciones, Impresión 3D, Vinculación con el mundo nano, Nanotecnología en el aula y experimentos para trabajar con estudiantes en clase, son algunos de los temas principales que se abordarán.

Además, la capacitación incluirá material complementario y recursos para favorecer la llegada de los contenidos a las aulas, con un enfoque pedagógico y pensado completamente en que las y los estudiantes puedan incorporar los principales conceptos relacionados a la nanotecnología.

 

Las y los expertos que integran el cuerpo docente pertenecen a prestigiosas instituciones científicas y académicas de nuestro país: Fundación Argentina de Nanotecnología; Comisión Nacional de Energía Atómica; Instituto Nacional de Tecnología Industrial; Instituto de Investigación en Ciencia y Tecnología de Materiales (UNMdP-CONICET); Universidad Nacional de Río Cuarto; Universidad de Buenos Aires; Universidad Nacional de Tucumán; Centro de Investigaciones en Bionanociencias (CONICET); Universidad Nacional de Quilmes; Unidad de Investigación y Desarrollo en Tecnología Farmacéutica (UNC-CONICET); Instituto de Nanobiotecnología (UBA-CONICET); Universidad Nacional de San Martín; Universidad Nacional de Córdoba; UTN Facultad Regional Mendoza. Además, participaron docentes de las escuelas secundarias ORT; EES N°11 “Almirante Guillermo Brown” de Adrogué y la ET N° 32 “Gral. José de San Martín” y especialistas de las empresas Mirai 3D y Gihon Lab.

La plataforma Nano U requiere de inscripción previa, es de acceso libre y gratuito, y los cursos son completamente virtuales y asincrónicos, con el objetivo de que las y los interesados puedan adaptar la capacitación a sus posibilidades.

Más información y consultas: www.nanou.org.ar / [email protected]

 

 

Tags: Curso para docentesFundación Argentina de Nanotecnologíananotecnología
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El presidente de la Confederación General Empresaria de la República Argentina (CGERA), Marcelo Fernández, cuestionó con dureza el proyecto de Modernización Laboral impulsado por el Gobierno nacional y advirtió que la iniciativa fue elaborada sin la participación de los principales actores del entramado productivo, en especial de las pequeñas y medianas empresas.“No participamos de la discusión. Hacer una reforma laboral sin convocar a quienes representamos a más de 600 mil pymes es como querer armar un programa de radio sin que estén quienes trabajan todos los días al aire”, señaló Fernández en declaraciones radiales. Según explicó, las pymes concentran entre el 75 y el 80% del empleo registrado del país, por lo que su exclusión del debate “no es un dato menor”.
El Gobierno nacional anunció la reglamentación para la habilitación de estaciones de servicio móviles, una modalidad pensada para garantizar el acceso al combustible en zonas alejadas o localidades donde las estaciones fijas dejaron de operar o se encuentran en mal estado. Desde el sector empresario, el presidente de la Cámara de Estaciones de Servicio del Nordeste (CESANE), Faruk Jalaf, valoró la medida aunque advirtió sobre los desafíos económicos y operativos que implica.“En realidad es una medida que ya estaba, lo único que se ha hecho ahora es reglamentarla”, explicó Jalaf, al tiempo que destacó que la normativa aporta un marco de seguridad tanto para proveedores como para consumidores. Según indicó, “la reglamentación busca que haya garantías, que no exista riesgo de accidentes, de traslados inseguros o de robo de combustible, porque estas estaciones van a estar en zonas más aisladas”.
El debate nacional por la reforma laboral que impulsa el Gobierno volvió a encender la polémica en torno a la posible eliminación de la matrícula profesional y la colegiación obligatoria. El tema, que forma parte de un proyecto amplio que comenzará a ser tratado en el Senado, generó preocupación en distintos sectores profesionales. Sin embargo, desde Misiones llevaron tranquilidad y marcaron límites claros a cualquier intento de modificación desde la Nación.Juan Manuel Fouce, presidente de la Federación de Consejos y Colegios Profesionales de Misiones, explicó que la regulación del ejercicio profesional es una facultad que no fue delegada por las provincias al Estado nacional. “Hay facultades que no están delegadas de las provincias a la Nación. Dentro de esas facultades está la de regular las profesiones”, afirmó.
El padre Alberto Barros, párroco de Sagrada Familia y vicepresidente de Cáritas Diocesana de Posadas, expresó su preocupación por el impacto social de la crisis económica y por el “clima de soledad e indiferencia” que, según afirmó, se expande en el país. Desde su rol pastoral y social, describió un escenario “cada vez más duro” para miles de familias misioneras.“Lo que estamos viendo es un empobrecimiento generalizado. Mucha gente de clase media que nunca se acercó a una parroquia hoy pide alimentos o medicamentos.”
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