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Secundarios participarán en las pruebas PISA, la Voz de los estudiantes y Aprender

Siete escuelas fueron seleccionadas para la evaluación internacional que tendrá lugar en septiembre. En junio, la encuesta para conocer la opinión de los alumnos será en 36 escuelas misioneras. En octubre, todos los alumnos de quinto año serán evaluados en lengua y matemáticas.

6 junio, 2022

Estudiantes de siete escuelas de Misiones participarán en septiembre en las pruebas PISA, estudio internacional que evalúa el rendimiento de los estudiantes de 15 años en lectura, matemáticas y ciencias, realizado en todo el mundo por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE).

De Argentina participarán 500 escuelas, siete de ellas de Misiones entre las que se encuentran establecimientos de San Vicente, Leandro N. Alem, Apóstoles y otros puntos de la provincia, según confirmó a PRIMERA EDICIÓN la subsecretaria de Educación, Cielo Linares.

“Aún no sabemos el día exacto que se harán estas pruebas pero los equipos provinciales están yendo ahora a capacitarse porque, en esta ocasión, esta evaluación será 100% digital a través de una plataforma y un software específico que no requerirá conexión a internet. Por ello, el equipo necesita familiarizarse con este software”, indicó.

Según precisó la funcionaria, la selección de las escuelas y los alumnos se realiza en función de las características que define la OCDE, “por ejemplo, los estudiantes de 15 años tienen que tener además determinadas características, como una determinada cantidad de años de escolarización. Por eso, los equipos deben volver a procesar la lista nominal de alumnos con esa edad y ver si cumplen con las demás característica

 

“La voz de las y los estudiantes”

En tanto, en junio está prevista la concreción de la encuesta “La voz de las y los estudiantes sobre sus aprendizajes”, esta vez dirigido a los estudiantes secundarios.

Vale recordar que el 25 de octubre del año pasado, el Ministerio de Educación de la Nación a través de la Secretaría de Evaluación e Información Educativa, puso en marcha esta encuesta destinada a 38 mil alumnos y alumnas de sexto grado de 798 escuelas de todo el país, para relevar cómo fue la experiencia educativa durante la pandemia por COVID-19. La participación fue online y voluntaria.

Este mes, la voz que se buscará amplificar respecto a su situación escolar es la de los adolescentes. “En Misiones, participarán estudiantes del quinto año del secundario de 36 escuelas. Aún no tiene fecha estipulada, pero será en junio. El operativo será presencial y está previsto que recibamos las cajas con los instrumentos (preguntas) que luego enviaremos para su procesamiento”, detalló.

Hay mucho interés en torno a esta encuesta que busca conocer la opinión de los alumnos sobre diversos temas que los afecta. Es que algunas provincias, entre estas Córdoba y Tierra del Fuego, advierten con alarma el aumento en la cantidad de suicidios de adolescentes en los últimos dos años.

 

Operativo Aprender en secundaria

Además, el 19 de octubre está previsto el Operativo Censal Aprender a los alumnos del último año del secundario que evaluará aprendizajes de lengua y matemáticas.

En tanto, según ratificó la subsecretaria de Educación, Cielo Linares, “Misiones realizará el año que viene la segunda edición de su operativo de evaluación provincial” para dar continuidad y seguimiento a los datos sobre la situación de los aprendizajes de los alumnos, en función de las acciones que se desplegaron luego del primer diagnóstico a fin de mejorar aprendizajes.

 

Convocatoria Parlamento Juvenil del Mercosur

La convocatoria para participar en el próximo Parlamento Juvenil del Mercosur (PJM) estará abierta hasta el 20 de junio. Se trata de un espacio juvenil en el cual estudiantes secundarios pueden expresar y debatir sus ideas para “construir la escuela secundaria que quieren”. Está destinado a estudiantes de establecimientos educativos del Nivel Secundario de la provincia de Misiones que se encuentren cursando el tercer y el cuarto año, y en el caso de las escuelas técnicas, pueden hacerlo también quienes cursen quinto año. En él los alumnos tratarán diversos ejes: inclusión educativa, género, jóvenes y trabajo, derechos humanos, participación ciudadana, integración latinoamericana, educación sexual integral y comunicación y ambiente.
Cabe destacar que el año pasado más de 1.000 voces de alumnos misioneros fueron escuchadas y representadas en las diversas instancias de debate.
A su vez, el evento estará separado en instancias (escolar, provincial, nacional y Mercosur) y el trabajo comienza en las escuelas mismas, debatiendo las aulas en todos los ejes propuestos, y finaliza con la lectura de los documentos finales ante autoridades educativas nacionales y el sector educativo del Mercosur.

Tags: EstudiantesEvaluaciónOperativo Censal AprenderPruebasPruebas PISAsecundariios
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El presidente de la Confederación General Empresaria de la República Argentina (CGERA), Marcelo Fernández, cuestionó con dureza el proyecto de Modernización Laboral impulsado por el Gobierno nacional y advirtió que la iniciativa fue elaborada sin la participación de los principales actores del entramado productivo, en especial de las pequeñas y medianas empresas.“No participamos de la discusión. Hacer una reforma laboral sin convocar a quienes representamos a más de 600 mil pymes es como querer armar un programa de radio sin que estén quienes trabajan todos los días al aire”, señaló Fernández en declaraciones radiales. Según explicó, las pymes concentran entre el 75 y el 80% del empleo registrado del país, por lo que su exclusión del debate “no es un dato menor”.
El Gobierno nacional anunció la reglamentación para la habilitación de estaciones de servicio móviles, una modalidad pensada para garantizar el acceso al combustible en zonas alejadas o localidades donde las estaciones fijas dejaron de operar o se encuentran en mal estado. Desde el sector empresario, el presidente de la Cámara de Estaciones de Servicio del Nordeste (CESANE), Faruk Jalaf, valoró la medida aunque advirtió sobre los desafíos económicos y operativos que implica.“En realidad es una medida que ya estaba, lo único que se ha hecho ahora es reglamentarla”, explicó Jalaf, al tiempo que destacó que la normativa aporta un marco de seguridad tanto para proveedores como para consumidores. Según indicó, “la reglamentación busca que haya garantías, que no exista riesgo de accidentes, de traslados inseguros o de robo de combustible, porque estas estaciones van a estar en zonas más aisladas”.
El debate nacional por la reforma laboral que impulsa el Gobierno volvió a encender la polémica en torno a la posible eliminación de la matrícula profesional y la colegiación obligatoria. El tema, que forma parte de un proyecto amplio que comenzará a ser tratado en el Senado, generó preocupación en distintos sectores profesionales. Sin embargo, desde Misiones llevaron tranquilidad y marcaron límites claros a cualquier intento de modificación desde la Nación.Juan Manuel Fouce, presidente de la Federación de Consejos y Colegios Profesionales de Misiones, explicó que la regulación del ejercicio profesional es una facultad que no fue delegada por las provincias al Estado nacional. “Hay facultades que no están delegadas de las provincias a la Nación. Dentro de esas facultades está la de regular las profesiones”, afirmó.
El padre Alberto Barros, párroco de Sagrada Familia y vicepresidente de Cáritas Diocesana de Posadas, expresó su preocupación por el impacto social de la crisis económica y por el “clima de soledad e indiferencia” que, según afirmó, se expande en el país. Desde su rol pastoral y social, describió un escenario “cada vez más duro” para miles de familias misioneras.“Lo que estamos viendo es un empobrecimiento generalizado. Mucha gente de clase media que nunca se acercó a una parroquia hoy pide alimentos o medicamentos.”
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