En el liceo, 50 estudiantes accedieron al Embajador Legislativo Misionero, donde experimentaron con realidad virtual y se interiorizaron acerca del rol que desempeñan los legisladores provinciales. Además, participaron de un juego de preguntas y respuestas dispuesto en una plataforma digital denominada Kahoot.
Luego de las actividades, el estudiante Bruno Krauchuk consideró “muy buena la experiencia” porque en el Embajador Legislativo pudo aprender “cosas que no sabía”. El joven destacó que le pareció “muy interesante” cuando le explicaron “cómo se sanciona una ley”, y opinó que se trata de conocimientos que “todos los alumnos y cadetes tienen que saber”.
Claudia Jensen, manifestó que “el recorrido que se hizo en el Embajador como también la charla; fueron muy interesantes”, y coincidió con Krauchuk en que es necesario que, “tanto cadetes como alumnos puedan aprender de esto para que sepan cuál es el recorrido que se realiza hasta sancionar una ley.”
Facundo Pilat, por su parte, hizo hincapié en el “uso que se le da a la tecnología para poder enseñar cómo funciona la Cámara de Representantes”.
Su par, Leo Roth, -en tanto- manifestó que le llamaron la atención “las animaciones y los juegos”; y Luján Castillo, consideró que “haber aprendido a través de las computadoras y de los videos que vimos, cómo se maneja la Cámara de Representantes de nuestra provincia, fue una muy linda experiencia”.
Las actividades del Embajador Legislativo son coordinadas por la Secretaría del Centro del Conocimiento Parlamentario de la Cámara de Representantes, en respuesta a la idea gestada por el presidente de la Cámara de Representantes, Carlos Rovira, que apunta a la socialización del trabajo parlamentario.
