Continuando con nuestros temas relacionados con el manejo de nuestras finanzas personales, en esta oportunidad señalo un replanteo de la educación formal local, es tiempo de formar una generación que forme una nación fuerte, dotándoles de conocimientos en Los temas financieros básicos. Deberían ser tocados en todos los niveles escolares, dinero, gastos, ingresos, información importante, que hasta el fin de los días de cada uno, tendrán consecuencias, acorde a las decisiones tomadas.Nuestros niños deben comprender que, por sí solo, el dinero no sirve de mucho. Sólo es útil para intercambiarlo por las cosas que se necesitan como ropa, comida, vivienda y educación o por las que se desean, como juguetes, dulces, paseos o regalos. Es únicamente un medio. No el fin.Los niños deben comprender que no todo puede ser comprado. "Por ejemplo, el amor de la familia y amigos, la risa o el aire no cuesta nada y, sin embargo, es lo mas valioso", Dan Kadlec, especialista en finazas personales y articulista de revistas como Time y Money, en su artículo ""What kids should know about money" , señala que a los tres años los niños ya deben ser capaces de identificar monedas. Para los cinco años ya debe conocer el valor de las monedas y billetes y qué pueden comprar.Según las Guías de Educación Financiera para el Maestro de la Condusef, antes de los seis años los niños deben entender que los padres se esfuerzan para ganar dinero y que es importante cuidar las cosas que se les compran. Todo tiene un precio. Tampoco las cosas que hay en las escuelas o sitios públicos son regalados: deben aprender a respetar el mobiliario y su entorno.Para los nueve años debe ser capaz de calcular el cambio que le devolverán al pagar con billetes de denominación más alta, así como leer etiquetas de precios. Misiones podría ser precursora, incluyendo en los planes de estudio finanzas personales. La ignorancia es la mejor amiga de la pobreza. ColaboraPerla Haydee DiemingerContadora, Magisteren Gestión Pública.Profesora en La Cuenca del Plata.3764116871
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