La propuesta pretende institucionalizar la formación para estos roles, instancia esencial para desarrollar las capacidades y saberes específicos de la gestión pedagógica e institucional. Hoy, los 48.108 directores y 2.228 supervisores en ejercicio acceden a sus cargos por antigüedad. Esta nueva política se propone garantizar una formación de calidad para los aspirantes a los cargos jerárquicos, y fortalecer la de los noveles y experimentados que se encuentran en ejercicio a través de nuevas estrategias y herramientas para la gestión pedagógica. La iniciativa se enmarca en la Ley de Educación Nacional, el Plan Nacional de Formación Docente y el Plan Estratégico Nacional 2016-2021 “Argentina Enseña y Aprende”, que establece como uno de sus objetivos fortalecer el rol pedagógico de equipos de supervisión, inspección y gestión escolar.
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